八年级英语module 12 rules外研社知识精讲.docVIP

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八年级英语module 12 rules外研社知识精讲

初二英语Module 12 Rules外研社 【本讲教育信息】 一. 教学内容: Module 12:Rules 二. 教学重点、难点: 1. 语音:wh[w] what when where wh[h] who whole whom 2. 谈话各种规则。 3. 灵活掌握和运用“重点词汇及句型”。 4. 能够准确写出学校的各项规章制度。 三. 语法:情态动词的用法 (一)情态动词具有以下特点: 1. 必须与其他动词连用,即:情态动词+动词原形,表示说话人对所述动作的看法,如需要、可能、意愿或怀疑等。 2. 绝大多数情态动词没有人称和数的变化。 3. 在意义上,情态动词具有“多义性”。例如:can既可表示能力,又可表示可能、允许等意义。 (二)can的基本用法: 1. (1)表示体力或智力上的能力,即“能够,会”,可与be able to转换。 例如:①He can speak English./He is able to speak English. 他会讲英语。 ②“Can you play basketball?”“No, I can’t.” 你会打篮球吗? 我不会。 (2)如果表示将来具备的能力,要用will be able to. 例如:If I have a good sleep ,I will be able to do the exercise. 假如我睡个好觉,我就能做那道练习了。 2. 示许可,主要用于口语,书面语一般用 may. 例如:①“Can we go home now, please ?”“No, you can’t.” 我们可以现在就回家吗? 不可以。 ②You can only smoke in this room. 你只能在这间房间里抽烟。 ③You can’t keep the library books for more than a month. 图书馆的书借期不可超过一个月。 3. (1)表示可能,与may同义。否定表示“不大可能”。 例如:①Anybody can make mistakes. 任何人都可能会犯错误。 ②The news can’t be true. 那消息不大可能是真的。 (2)与第一、第二人称连用时,还可以就可能的解决问题的方式或可能的行为提出建议。在这里,也可用could使语气婉转。 例如:Can/Could we meet again next week? 下周我们还可以再见面吗? (3)must的基本用法:表示“必须”,强调说话人的主观意志。 例如:I must go now, or I’ll be late. 我必须现在就走,否则就迟到了。 You must be here by ten o’clock. 你一定要在10点钟之前到这里。 “Must I go with them?”“No, you needn’t” 我必须跟他们走吗? 不必。 (4)表示必须时,must的否定式为needn’t,而不是mustn’t.后者表示说话人禁止某人做某事。 例如:You mustn’t talk like that. 你不可以那样讲话。 They mustn’t stay there any longer. 他们不该在那里再呆下去了。 4. Have to 的基本用法 (1)Have to可视为情态动词,又作have got to,意思是“必须,不得不”。但它与其他情态动词在用法上稍有不同。其他情态动词没有人称和数的变化,而have to 却要视主语的不同而变化。 例如:I/You/We/They have to… He/She/It has to… You don’t have to… Does she have to…? (2)和must不同,have to强调客观需要。 例如:Sorry, I have to leave now. 对不起,现在我得走了。 I’ve got to go to a meeting. 我得去参加一个会议。 Will he have to work deep into the night? 他得工作到深夜吗? You don’t have to knock, just walk in. 你不必敲门,直接进来就行。(don’t have to=needn’t) 四. 词和短语 本单元以规则为话题,围绕这个话题分别谈论了交通规则,图书馆的规则,动物园里的注意事项及学校的规章制

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