以改革促提 以创新谋发展 - 南通大学.docVIP

南通大学思想政治教育特色专业建设 总结报告 专业建设是重要建设。自200年专业被确定为省专业以来，专业本专业师资队伍实力雄厚、结构合理。现有专任教师人，有位教师曾被评为江苏省普通高校优秀青年骨干教师、江苏省“333工程”培养对象、江苏省普通高校新世纪学术带头人选。专业负责人为教授。200年在本招生的基础上实现，优化师资专业建设水平的高低，关键在于有没有一支结构合理、专业素质扎实、教育教学水平高、团结创新的师资队伍。我们制定了本专业教师队伍：一是普遍提高和重点扶持相结合，着眼点是全体教师素质水平的提高，着力点是教学、科研骨干的重点培养和扶持。二是学历提高和学术素质提高相结合。通过后续教育，提高师资队伍的学历层次通过教学科研奖励、老中青教师之间的传帮带、教研科研课题的培养扶持等措施提高学术能力和水平。三是内部培养和外部引进相结合，重点放在对现有教师队伍的培养上。促进了本专业学术水平的不断提高，夯实了专业基础，增强了承担诸多高层次科研项目的能力。十分重视学科建设与科学研究对教学的促进作用，推动教学与科研良性互动。学生积极参与教师的科研项目，教师的科研成果与教学内容紧密结合，有效促进了教学质量的提高。还以教改立项为动力，推进教学内容与课程体系改革。获教育科学规划课题项，获省项主要从事支农、支教、调研及新农村建设理论研究，社团成立以来全体成员秉承“造福三农，完善自我”的宗旨，探索活动形式，打造活动品牌，不断完善规章制度，健全组织结构，加强团建创新，积极营造舆论氛围，精诚团结，力求上进，开辟了南通市狼山镇剑山村、南郊村、陆洪村、园林社区、闸桥村、军山村、狼山村、陆洪闸小学等二十几个实践基地，开展了“体育支农”“中央一号文件宣讲”“义务家教”“卫生知识进农户”“新农村建设论坛”品牌活动几十次，极大丰富了当地村民业余文化生活，加强了其对党的新农村政策的深刻理解影响日盛。被光明日报、南通日报、南通大学报、新浪网、中青网、中国共青团网、江苏共青团网、南通三农在线、南通教育网等报道建立了由监控目标、监控组织、监控手段、信息反馈等系统构成的教学质量监控体系有地保证了教学质量的提高。在长期的办学实践中，立足传承与创新，形成了的特色大学生在实践活动中 11