七年级政治上册-2.1《我爱我家》课件-粤教版
四、变化的家庭生活 1、关爱“留守儿童”,体谅理解父母,学会自立自强 2、关爱“单亲家庭”“重组家庭”,保持积极乐观心态,理解父母,构建和谐家庭 3、积极关心同学,相互帮助 2.1我爱我家 回忆:家对我们有什么重要作用? (1)家为我们提供物质生活的保障 (2)家是我们情感的归宿 (3)家是人生的港湾 家庭是社会的基本细胞,为我们提供物质生活的保障。 我们从小到长大所必需的物质财富来自父母的劳动。 家是我们情感的归宿。 小时候,家里永远有妈妈的疼爱、爸爸的关切。将来我们走上社会,家依然是温暖亲情的处所。 家是人生的港湾。 当我们遇到风浪挫折,需要休养疗伤,家是我们安全的避风港。 补充: 家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 不要忘了哦! 爸爸的生日—————————— 妈妈的生日—————————— 爸爸妈妈最大的希望———— 父亲节———————————— 母亲节———————————— 6月的第3个星期日 5月的第2个星期日 爱的回忆 请说一件发生在你与父母之间的,最让你 感动的一件事。 你觉得父母对我们的爱有哪些具体表现? 关心 爱抚 教育 殷切的叮咛 …… 2008年5月12日汶川大地震中,三岁的 小欣宜的家与整个县城一起被夷为平地。在生死关头,小欣宜的父母从腹背两面死死地保护着女儿,再一次把生命给了女儿,而他们自己却双双罹难。 从这个事例中我们看到: 父母之爱是伟大无私的爱 二、孝亲敬长我本分 子女是父母生命的延续、感情的归属、希望的寄托。父母对子女的爱是无私的,对子女的奉献是无保留的。 1、为什么要孝敬父母? (1)、天下父母无不疼爱子女,这是一种天然的情感。 (2)、对父母的养育之恩,我们唯有以爱和孝敬来回报。 (3)、孝敬父母是中华民族的传统美德,是社会的基本道德要求,也是做人的本分。 (4)、成年子女要承担赡养父母的义务,这不仅是道德要求也是法律规定。 在中国的传统中,子女回报父母的养育之恩被视为做人的本分,成为社会的基本道德要求。 孝敬不仅对父母,对家庭其他长辈也应该同样做到。 爱的回报 谁言寸草心,报得三春晖。 中国古代的孝亲故事。 春秋时期,有个叫颖考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食,他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很奇怪,颖考叔说;“我的老母从来没吃过这么美味的肉食,请允许我拿回家考敬我的母亲。”庄公听后十分感动。 听完上面的故事,你觉得我们对父母的爱又是 表现在哪里? 孝敬父母 你认为孝敬父母应该怎么做?说说你的做法。 (2)孝敬在人生的不同阶段内容不同。 在少年时期:对父母的体谅、关心,尽可能帮助父母,为他们分忧;积极上进,让父母放心。 长大成人时:承担赡养父母的义务。这不仅是道德的要求,也是法律的规定。 (1) 孝敬父母要落实到具体行动中, 从小事做起。 2、我们应该怎样孝敬父母? 3、我国法律对家庭关系和家庭生活给予保护,禁止家庭暴力 “百善孝为先” “老吾老,以及人之老” “乌鸦及哺,羔羊跪乳” “不忘父母养育恩,砥犊反哺总关情” 青春寄语 回家的实践作业(选择自己能做得到的去做) 1.帮父母做一次饭、洗洗碗、扫扫地! 2. 帮父母捶捶背,陪父母上街买菜, 买东西。 3. 用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢 的礼物! 4. 走进父母的心灵,倾听父母的心声! 5.其他我可以做的事……… (还有很多很多) 三、化解“爱的冲突” 学生小组交流: 在日常生活中,你和父母之间有过什么矛盾和冲突?你认为有这个矛盾和冲突的原因是什么? 当时你的心情如何?父母呢? 由此带来什么后果? 现在回想那件事,你有何感受? 我们正处在从幼稚走向成熟的过渡时期,我们的视野逐渐开阔,能力逐渐增强,独立性逐渐显现,对父母惯常的关切、要 求、管教可能越来越不以为然,有时还会 产生抵触情绪。在这种情况下,被称为代 沟的分歧出现了,爱的冲突发生了。 1、“爱的冲突”的产生 (原因) 到哪里去?要多穿一件衣服 真罗嗦 返回 请勿打扰 是我做错什么了? 还是女儿不要我们啦? 我觉得我们家像旅店了!真伤心! 总不让我做一些我想做的事,如唱歌。 常在我面前夸奖别人,不相信我。 每次有同学打电话与我谈话后父母都
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