七年级语文第六单元写作:发挥联想和想象.pptVIP

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  • 2016-12-02 发布于湖北
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七年级语文第六单元写作:发挥联想和想象.ppt

七年级语文第六单元写作:发挥联想和想象

第一次跑输了后,兔子不服气,提出再次比赛,结果兔子还是输了,请同学们猜想乌龟是如何赢得比赛的。 “唉,可怜的孩子!”原来它是一只世界上最诚实的兔子,拣到一块钱,在雨中焦急地等待失主。 想象1 比赛在龟国进行,龟王请来诸葛亮用八卦阵布置跑道,兔子找不准方向,累得气喘吁吁却到不了终点。 想象2 “哦,我的天!”原来大赛请来德高望重的狮王发令,有中风后遗症的狮王手一抖竟对着兔子开枪了,比赛却继续进行。 想象3 放飞思维的双翼 ——联想和想象 1、学习联想和想象,培养发散思维能力。 2、学会多角度思考问题,提高口头表达能力。 歌唱家告诉我们:乘上歌声的翅膀,我们可以到达那最美的地方,那么,老师要告诉你们,张开联想和想象的翅膀,可以让我们文采飞扬。那么,什么是联想和想象呢? 1、联想是由某一事物而想到与之相关的另一事物。包括:相似联想、相关联想、因果联想、反向联想等。 想象是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。 想象和联想结合起来,可以为我们的思维提供更广阔的空间。 2、简单区别想象与联想 远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中, 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品, 定然是世上没有的珍奇。 ——节选自《天上的街市》 联想 联想 想象 ①联想要自然恰切。 ②想象要合情合理。 ③联想和想象要有新意。 玫瑰—— 康乃馨—— 牡丹—— 明月—— 柳枝—— 鸽子—— 绿色—— 爱情 母亲 富贵 思乡 离别 和平 生命、希望 (一)下列事物你能联想到什么? (二)请你仿例,最多用三个词使已知的两个词联系起来。 例:1、天空——茶 参考:天空→土地→水→喝茶 2、草稿——超市 3、肥皂——手表 4、手机——篮球 手机→ 短信→挑战书 →篮球 肥皂→洗手 →手 →手表 草稿→图纸→建筑公司→超市 (三)根据下列两种情况,以?“歌声”为重点,分别扩展成一段话,或一个故事。 (二选一,与同学交流后写成片段作文) 情景一:教堂?? 囚犯??? 歌声 情景二:广场???女郎??? 歌声 小结 爱因斯坦曾说过:想象力 比知识更重要。因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。 以“假如我 ”为题(把题目补充完整,如“假如我也有七十二变”“假如我有一双翅膀”“假如我是太阳”等),写一篇不少于500字的想象作文。

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