七年级美术第三课画家笔下的色彩第一课时色彩与情感表现 认识色彩(课件)
第三课 画家笔下的色彩 梵·高(1853~1890),荷 兰画家,主要生活在法国。他是 后印象派的三大巨匠之一。梵·高 敏感易怒,聪敏过人,却一直贫 穷潦倒,几乎没有受过什么正规 的绘画训练。他1881 年开始绘 画,1886 年在巴黎初次接触了印象派的作品。他对绘画创作近乎痴狂,擅长用浓重的色彩表达自己强烈的感情。他是继印象主义之后在画坛上产生重要影响的革新者,但是,生前他的作品一直没有引起人们注意,直到去世后,才引起了评论家一致的好评。 一、色彩与情感表现 你认识他吗?是哪个国家的? 画面的明暗关系被减弱了,整个画面笼罩在一种灿烂、耀眼的黄色调中 色彩与人的情感有着紧密的关系,不同的色彩给人不同的心理感受。 《向日葵》(油画)凡·高(荷兰) 你能够看出其中运用了那些颜色吗?根据其中的色彩,你猜一猜他在画这张画时的心情怎样? 《向日葵》(局部)(油画)凡·高(荷兰) 《向日葵》(局部)(油画)凡·高(荷兰) 花瓣用笔粗犷豪放,富有动感和节奏感,与背景形成了对比。 ← 在背景的衬托下,金黄色的葵花显得更加耀眼。 ← 《向日葵》(局部)(油画)凡·高(荷兰) 这幅作品描绘了农民乐手的吹奏场面。红、黄、蓝的强烈对比,有力地表现了农民乐手饱满的情绪,让人感受到了他们对未来充满了热情和自信。 《在希望的田野上》(油画)戴恒扬、马勇民、刘国才 这幅作品画家运用的主色是了什么颜色? 1、色彩的含义: 红: 橙: 黄: 绿: 蓝: 紫: 黑: 二、认识色彩 活跃、热情、勇敢、健康、野蛮 富饶、充实、未来、友爱、豪爽、积极 智慧、光荣、忠诚、希望、喜悦、光明 公平、自然、和平、幸福、理智、幼稚 自信、永恒、真理、真实、沉默、冷静 权威、尊敬、高贵、优雅、信仰、孤独 神秘、寂寞、黑暗、压力、严肃、气势 色相: 纯度: 明度: 色彩的饱和度。 指色彩的明亮程度。 2、色彩三要素: 即:色相、纯度、明度。 色彩的相貌名称,如:红、黄、蓝等。 3、三原色 间色 原色 三原色,又称为三基色。色彩中不能再分解的基本色称之为原色。简单地说:是在传统绘画上是没有办法通过调色的方式调出来的。
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