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汤池镇城冲中心学校 小学常规管理资料汇编 汤池镇城冲中心学校 编印 二〇〇七年九月 目 录 职 责 篇 1. 中心学校职能…………………………………………………4 2. 中心学校办公室服务承诺……………………………………4 3. 中心学校人员工作安排………………………………………5 4. 党支部书记职责………………………………………………7 5. 校长职责………………………………………………………7 6. 副校长职责……………………………………………………8 7. 工会组长职责…………………………………………………9 8. 教导主任职责…………………………………………………9 9. 总务主任职责…………………………………………………10 10.大队辅导员职责………………………………………………10 11.教研组长职责…………………………………………………11 12.班主任（辅导员）职责………………………………………11 13.任课教师职责…………………………………………………12 14.值日教师职责…………………………………………………13 15.图书管理员职责………………………………………………13 16.教学仪器保管员职责…………………………………………13 规 则 篇 1. 校园管理制度…………………………………………………16 2. 教学常规管理制度……………………………………………16 3. 学习会议制度…………………………………………………20 4. 财务管理制度…………………………………………………20 5. 安全管理制度…………………………………………………21 6. 卫生管理制度…………………………………………………24 7. 教职工考勤制度………………………………………………25 8. 校舍管理制度…………………………………………………26 9. 图书馆、阅览室管理制度……………………………………27 10.教学仪器管理制度……………………………………………27 11.教师奖惩制度…………………………………………………28 操 作 篇 1．城冲中心学校小学教师工作考核办法………………………31 2．城冲中心校小学教师职务聘任办法…………………………34 职 责 篇 中心学校职能 中心学校实行学区统一管理办法，受县级教育行政部门委托，统一管理学区的教职员工、教育教学、资产、财务。负责本学区义务教育阶段学校的教育教学管理的具体事务，直接接受县级教育行政部门领导，接受所在乡镇政府的监督和指导。中心学校是连接县、乡、校的桥梁，在本学区教育教学管理中发挥示范辐射作用，并努力为社会主义新农村精神文明建设服务。??? 县级教育行政部门委托中心学校管理的事务性工作有：制定本学区教育发展规划，报县级教育行政部门审批后实施；负责本学区学校（含民办学校）的教育教学管理；优化教育资源配置，指导学区内学校办出各自特色，组织校际交流，结对帮扶，促进教育均衡发展；加强学校常规管理，规范办学行为，开展教学质量监测和评估，全面提高教育质量；建立校本教研的机制，定期开展教研活动；负责本学区年度教育经费预算编制及学区内学校的财务收支管理工作；负责学区义务教育、扫盲教育，做好控制流生工作，巩固和提高“两基”水平；负责学区教育统计、学籍管理、教育资产管理和教育教学资料管理。协助县教育行政部门管理本学区教职工队伍，做好教职工晋职、晋级、评优、培训、考核、定期交流、对口支教等具体事务；完成县教育行政主管部门交办的其它工作。 ? 中心学校办公室服务承诺 1、树立服务意识，强化服务质量，全心全意服务于每位师生员工。 2、树立良好的对外服务窗口形象，做到接听电话、来人询问时，态度和蔼，语言亲切，举止得体。 　　3、加强和完善来信来访接待工作，耐心细致地做好牵头协调工作。 4、对基层及兄弟单位来校办事盖章验印业务，做到规范、严谨、方便、快捷，当日办结。 5、记录上级及有关部门电话通知，及时送领导签处意见，并按照意见及时落实到位。 6、文件传阅，做到急件急办。一般文件自领导阅后三日内落实，特殊情况的，当日落实到位。 7、胜任本职工作，做到讲原则、讲政治、懂业务，达到“思维求新、作风求实、工作求精。” 中心学校人员工作安排 校长：柯运青 一、主持全盘工作。 二、管理和指导全学区基础教育工作；负责实施九年义务教育；组织实施素质教育；抓好基础教育布局规划、结构调整及课程改革、对外联系协调工作。 三、负责全学区教育系统工作人员的调整、调配工作。 四、负责全学区中小学校人员