8.2.4一元一次不等式的应用(含应用题).pptVIP

8.2.4 一元一次不等式的应用 回顾 一元一次方程解应用题的一般步骤 在“科学与艺术”知识竞赛的预选赛中，总共20道题。对于每一道题，答对得10分，答错或不答扣5分，总得分不少于80分者能通过预选赛。育才中学有25名学生通过了预选赛，通过者至少要答对多少道题？有哪些可能情形？ 假设20道全对 20*10=200（分） 200-80=120 （分） 10+5=15 （分） 120 ÷15=8 （道） 一次智力测验，有20道选择题。评分标准为：对一题给5分，错一题扣2分，不答题不给分也不扣分。小明有两道题未答，则他至少要答对几道题，总分才不会低于60分？ 有20道选择题。对一题给5分，错一题扣2分，不答题不给分也不扣分。小明有两道题未答，则他至少要答对几道题，总分才不会低于60分？ 某高速公路工地需要实施爆破，操作人员点燃导火线后，要在炸药爆炸前跑到400米以外的安全区域。导火线的燃烧速度是1.2厘米/秒，人跑步的速度是5米/秒。问导火线必须超过多长，才能保证操作人员的安全？ 操作人员点燃导火线后，要在炸药爆炸前跑到400米以外的安全区域。已知导火线的燃烧速度是1.2厘米/秒，人跑步的速度是5米/秒。导火线必须超过多长，才能保证操作人员的安全？ * * 解一元一次不等式的步骤？ 解题过程中应注意些什么？ 解一元一次不等式的步骤： 1、去分母 2、去括号 3、移项 4、合并同类项 5、未知数系数化为1 解题过程中应注意些什么？ 字母不变，系数相加 合并同类项 负数方向改变 系数化为1 移项要变号 移项 不漏乘，括号前面是负号时里面的各项都要变号 去括号 不漏乘，分子添括号 去分母 画数轴、左小右大、空无实有 求不等式3(x－3)－1≤2x+2的 解： 3x－9－1≤2x+2 3x－2x≤2+9+1 x≤12 所以不等式 3（x－3）－1≤2x＋2的正整数解为1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12。 正整数解。 例1、求不等式 的非负整数解. 已知关于x的不等式 的解集为x＜7，求a的值. 若不等式3x-a≤0的正整数解恰好是1、2、3，求a的取值范围. 已知关于x的不等式 的解都是 不等式 的解，求a的取值范围. 解：设通过预选赛的学生答对了x 道题，根据题意得 10x－5(20－x)≥80 解之得x≥12 ∴x=12、13、14、15、16、17、18、19、20 经检验，符合题意。 答：这些学生可能答对的题数为12、13、14、15、16、17、18、19或20道。 分析:不等关系 答对题得分－扣分≥最后得分 e 答：这些学生可能答对的题数为12、13、14、15、16、17、18、19或20道。 解：设通过预选赛的学生答错或不答x道题，根据题意得 20*10－15x≥80 解之得x≤8 即至少答对12道题。 e 最多可以错8道，才能保证得分不低于80分。 解： 假设答对了10道题，那么得分为10×10－5×10=50； 假设答对了11道题，那么得分为10×11－5×9=65； 假设答对了12道题，那么得分为10×12－5×8=80； 假设答对了13道题，那么得分为10×13－5×7=95； ……由此可知：这些学生可能答对的题数为12、13、 14、15、16、17、18、19或20道。 e 练习 解：设他要答对x道题，根据题意得 5x-2(20-2-x) ≥60 解之得： 所以小明至少要答对14道。 经检验，符合题意。 答：通过者至少要答对14道题。 解：设导火线的长度为x厘米，才能保证操作人员的安全。 答：导火线必须超过96厘米，才能保证操作人员的安全。 *