放学路上的陌生人教案设计(苏州园区杜金婷).docVIP

教学中的互联网搜索——放学路上的陌生人教案设计 一、教案背景 1、面向学生 小学三年级 2、学科：思想与品德（班会课） 3、课时：1课时 4、课前准备： （1）学生方面：学生分两组。 A、男生组：让他们以“小学生、安全、拐卖、诱骗”为关键词在互联网上查找相关案例，并能用自己的话复述所查找到的案例。 B、女生组：让她们以“小学生、安全、常识、保护自己”为关键词查找相关的安全常识，并挑选两点自己最喜欢的方式熟记在心。同时学生都将自己所查找到的相关网址发在班级QQ群中，供其他同学浏览，下面为我在学生搜索结果中筛选的典型案例： 烟台新闻网：放学路上轻信陌生人的后果。 /newscenter/2005-12/01/content_1122229.htm 腾讯新闻网：南宁两女孩放学路上被拐 机智自救逃脱魔掌 /a000452.htm 中国未成年人网：小学生被拐卖，预防是关键 /xtzx/201202/107228.htm 新浪新闻：110一周警情：上学放学路上莫与陌生人搭讪 /newscenter/2005-12/01/content_1122229.htm 广州妈妈论坛：上学放学路上，不要给陌生人带路。 /thread-2886413-1-1.html （通过此种任务驱动式的网络搜索，学生在搜索过程中，不仅完成了对具体任务的搜索，而且锻炼了在网络中筛选有价值信息的能力，同时锻炼了学生的自主学习能力。） （2）教师方面： A、精选学生搜索结果，准备案例及安全常识。 B、制作PPT及各种教学资源准备。 二、教学课题 自拟主题班会课题《放学路上的陌生人》。 三、教材分析 教学内容：自拟主题班会教学内容《放学路上的陌生人》 学情分析：当今小学生，部分如温室之花，被苦心父母保护的周密无间，上学放学有家长接送， 对独自外出所出现的意外情况缺乏处理能力，如：如何处理陌生人的搭讪等。据调查统计，在小学生被拐卖的案例中，55%以上是由于轻信了陌生人的话语，因此，加强小学生此方面的防护意识显得尤为重要。 教学目标： 知识目标：了解如何处理上放学路上陌生人的搭讪。 能力目标：能正确处理陌生人的搭讪。 态度目标：养成“害人之心不可有，防人之心不可无”的态度。 四、教学方法 自主学习法、情景模拟法、讨论法、讲授法 教学环节 教学活动设计 学生活动和设计意图 第一环节: 案例导入，初识主题 由小主持人讲述2012年2月26日发生的真实案例“放学途中被拐卖的小学生”，以此来激发学生对安全防卫意识的重视。同时播放视频“宝贝回家，别让妈妈的世界泪雨飞”。 小主持人（以下简称H）：同学们，现在由我给大家讲述一则发生在2012年2月26日的真实故事“放学途中被拐卖的小学生”…… 【互联网参考资料】：放学途中的被拐卖的小学生 百度搜索： /ePaper/ycwb/html/2012-02/26/content_1331345.htm 百度图片： /i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=fr=sf=1fmq=1332168844236_Rpv=ic=0z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2word=%B7%C5%D1%A7%C2%B7%C9%CF%B1%BB%B9%D5%C2%F4%B5%C4%D0%A1%D1%A7%C9%FAs=0 H：同学们，如果由于我们自己的疏忽大意以及对陌生人没有防范心理，像上面的三位小学生一样而被陌生人拐卖，再也见不到自己的妈妈，我们的心里会怎么样？我们的妈妈们的心情又会怎么样？下面我们来观看视频和：《宝贝回家，别让妈妈的世界泪雨飞》。 【互联网参考资料】：宝贝回家，别让妈妈的世界泪雨飞 优酷视频：/v_show/id_XMjQyNzQzNDI4.html 百度MP3： /m?word=%B1%F0%C8%C3%C2%E8%C2%E8%B5%C4%CA%C0%BD%E7%C0%E1%D3%EA%B7%C9lm=-1f=mstn=baidump3ct=134217728lf=rn 《别让妈妈的世界泪雨飞》 夜深了宝贝你怕不怕黑天冷了宝贝你在哪里睡你的脸上是否挂着无助的泪没有你我的心已碎北风吹宝贝你怎样面对雪花飞宝贝你找谁依偎我的心中时刻担心你的安危没有你我就要崩溃满世界寻找你无法安睡历尽艰难踏遍千山万水快回来吧我的宝贝别让妈妈的天空一片黑满世界呼唤你撕心裂肺受尽折磨已经心力憔悴快回来吧我的宝贝别让妈妈的世界泪雨飞 H:同学们，这就是那么爱我们的妈妈在失去我们之后的痛苦和焦急啊，所以，为了妈