具有时间校正功能的电子钟设计范文.doc

沈阳航空 课 程 设 计 （说明书） 班级 / 学号 学 生 姓 名 指 导 教 师 沈阳航空课 程 设 计 任 务 书 课 程 名 称 课程设计 课程设计题目 课程设计的内容及要求： 1Hz的方波信号。 该电路主要由时钟信号产生电路、时、分、秒计数电路、清零信号产生电路、校准电路和显示电路五部分组成。时钟信号产生电路将产生的时钟信号送入计数电路进行计数，由显示电路显示，当计数值达23时59分59秒产生清零信号，将产生的所有数字清零。 二、设计要求 1．用7段显示器显示。要求设计层次化。 三、实验要求 1．根据技术指标制定实验方案；验证所设计的电路，用软件仿真。 2．进行实验数据处理和分析。 四、推荐参考资料 1. 阎石主编．数字电子技术基础． 五、按照要求撰写课程设计报告 成绩评定表： 序号 评定项目 评分成绩 1 设计方案正确，具有可行性，创新性（15分） 2 设计结果可信（例如：系统分析、仿真结果）（15分） 3 态度认真，遵守纪律（15分） 4 设计报告的规范化、参考文献充分（不少于5篇）（25分） 5 答辩（30分） 总分 最终评定成绩（以优、良、中、及格、不及格评定） 指导教师签字： 年 月 日 一、概述 1.显示时间（24小时）； 2.可以调整分钟和小时： 完成以上基本功能后追加两个附加功能： 1.周期为1s的闪烁点； 2．整点前闪烁10次即当时钟到达59分50秒时有发光仪器开始周期为1s的闪烁直到00分00秒 二、方案论证 进制为24和60的分频器——通过74LS60采用异步置数； 显示时间——通过7段显示器显示； 校正时间——在分频器表示分钟与小时的信号输入端口使用双置开关，一端直接连555多谐振荡器的输出，通过555多谐振荡器来分别调节分钟和小时； 周期为1s的闪烁——将555多谐振荡器输出直接与PROBE（） 整点前闪烁10次——当电路到达59分50秒的状态逻辑状态为1与555多谐振荡器相与后连接PROBE（） 总方案原理图如下图2.1总方案 图2.1总方案三、电路设计（宋体四号，加粗） 1. 见图3.1 555多谐振荡器 根据公式T=（R1+R2）Cln2；令R1=R2,C=1uf,T=1s,ln2=0.693得 R=480.9k； 因为在仿真电路里1ms时间长度与1s相同所以R=4.809k 图3.1 555多谐振荡器 2.进制为24和60的分频器 见图3.2 进制 为了接成60进制计数器，首先将两片74LS160接成百进制计数器，然后将电路的59状态译码产生LD’=0的信号，同时加到两片74LS160上，在下一个计数脉冲（第60个输入脉冲）到达时，将0000同时置入两片74LS160中，从而得到六十进制计数器。进位信号可由与非门输出端直接引出。就可接成“分秒”电路 为了接成24进制计数器,首先将两片74LS160接成百进制计数器。然后将电路的23状态译码产生LD’=0信号，同时加到两片74LS160上，在下一个计数脉冲（第24个输入脉冲）到达时，将0000同时置入两片74LS160中，从而得到二十四进制计数器，进位信号可以直接由与非门的输出端引出。 图3.2 进制 3. 显示时间 见图3.3 译码器 图3.3 译码器 4.校正时间 见图3.4 校正 当时间与实际时间不符时可以通过按下S,使得小时或分钟不受进制影响，通过555多谐振荡器来调节。 图3.4 校正 5.周期为1s的闪烁 见图3.5闪烁 让PROBE直接连信号源。 图3.5 闪烁 7.整点前闪烁10次 见图3.7整点提示 当电路到达59分50秒的状态逻辑状态为1与555多谐振荡器相与后连接PROBE。 图3.7整点提示 四、性能测试 1.直流稳压电源的测试 表1 ××电路测试数据表{居中，黑体五号字，序号和名称之间空一格} R值(kΩ) C值(μF) 频率（Hz） 周期(s) 4.809 1 1 1 2.电路整体性能测试 图 4.2.1 正常启动 （2） 图4.2.2校正后电路 (3) 周期为1s的闪烁 图4.2.3 周期为1s的闪烁 (4) 整点前闪烁10次 图4.2.4整点前闪烁10次 五、结论