建工學院2015届毕业生顶岗实习管理办法.docVIP

建工学院2015届毕业生 顶岗实习管理组织实施方案 根据教学计划安排，201届毕业生顶岗实习工作即将开始，为做好201届毕业生顶岗实习工作，切实落实校企合作、工学结合人才培养模式改革，加强顶岗实习的管理工作，保证顶岗实习质量，二、顶岗实习的具体流程 为切实做好201届毕业生顶岗实习工作，学生顶岗实习前，组织有关人员认真学习，并细化顶岗实习的流程，主要分三个阶段，如下： （一）准备阶段（201年月日---月日）1、展开顶岗实习动员大会，组织学习。完成时间：201年月1日前。、专业组织顶岗实习动员大会对顶岗实习学生进行制度教育和安全教育学生学习《顶岗实习手册》。 地点 班级 日期 时间 教师 703 建工1201 2014.11.18 16:00-16:45 汪一鸣 703 建工1202 2014.11.18 16:50-17:35 汪光亮 601、603 造价1205 2014.11.18 16:00-16:45 肖启艳 605 建管1201 2014.11.18 16:00-16:45 王岚琪 703 建工1203 2014.11.19 14:05-14:50 江璐 703 造价1203 2014.11.20 14:05-14:50 卢丰华 703 造价1204 2014.11.20 15:00-15:45 石红玉 703 造价1202 2014.11.20 16:00-16:45 罗雯雯 703 造价1201 2014.11.20 16:50:-17:35 杨铭键 703 装饰1201 2014.11.21 9:00-9:45 刘莉 703 装饰1202 2014.11.21 16:00-16:45 潘琳 完成时间：201年月日前。为所有实习生安排相应的校内指导教师，及时下达顶岗实习和毕业设计任务，下发顶岗实习。校内指导教师校内指导教师完成时间：201年月日前。完成时间：201年月日前。安排学生进入企业顶岗实习。 完成时间：201年月1日---月3日。 （二）顶岗实习实施阶段（201年月1日---月3日） 、定期学生实习情况进行检查，。、建立顶岗实习期间紧急情况登记制度，突发的事件，专业指导教师要及时向领导汇报，及时上报。 、布置实习生填写顶岗实习周记。 、指导结合顶岗实习工作完成毕业设计（论文）。要强化过程管理，加强与实习单位的联系，适时组织学校导师及班主任亲临实习现场巡回指导，随时掌握并及时指导学生的实习过程，确保实习效果和实习工作顺利进行。 （三）总结交流（201年月日---月日） 1、实习生以班为单位上交顶岗实习工作手册。 完成时间：201年月日---月日对生顶岗实习和毕业设计（论文）进行 完成时间：201年月日---月日完成时间：201年月日---月日、对实习生顶岗实习和毕业设计（论文）进行成绩评定完成时间: 201年月日---月日、召开顶岗实习经验交流会，总结各专业顶岗实习工作。 完成时间：201年月日---月日整理存档完成时间：201年月日---月日、顶岗实习期间要完成的教学任务主要分解为两个方面：生要完成的学习任务、专业指导教师要完成的教学任务（一）实习生必须完成的学习任务，包括8个方面：1、了解企业概况。完成形式：写入顶岗实习周记。2、了解企业的组织结构、规章制度、工作流程。完成形式：写入顶岗实习周记。3、熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法。完成形式：写入顶岗实习周记并在实习总结报告中体现。4、掌握相应岗位的操作技能。完成形式：企业考核，写入顶岗实习周记并在实习总结报告中体现。5、按照企业要求初步形成职业能力和初步养成职业素养。完成形式：企业考核，在实习总结报告中体现。6、基础管理能力的提高与总结。完成形式：企业考核，写入顶岗实习周记并在实习总结报告中体现。7、结合企业实习情况完成毕业设计。完成形式：依据专业具体情况自行设计。(详见专业《顶岗实习》（二）专业教师必须完成的教学任务以上八方面同时作为专业指导教师的教学任务，专业指导教师帮助、辅导实习生认真完成各项任务，确定完成时间节点，并纳入顶岗实习监控体系。 实习生和专业指导教师要注意把握重点，其中“熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法”和“掌握相应岗位的操作技能”两项任务是实习生顶岗实习学习和教师教学的重点，教师和生应相互配合，学校指导教师和企业指导教师要相互合作，共同完成任务。主要任务包括三个方面： 1、实习生在确定顶岗实习单位后两周内将自己的具体部门和岗位的业务流程、工作规范及时反馈给专业指导教师。 2、专业指导教师接到实习生任务后应在两周内及时与企业指导教师联系沟通，共同安排好实习生实习任务和时间节点，保证实习实习生岗位的针对性、综合性，并能保证实习生适当轮岗。 3、鼓励学生毕业设计工作在不失规范的