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永和中学七年级第一学期期末试卷精选及命题思路
语文 ——命题老师:鲍国富
★阅读下文,然后答题 (20分) 弯弯的月亮 ①星子的老师是刚从师范学校毕业的,年轻漂亮,很招星子和同学们的喜欢。 ②一天,老师在课堂上向同学们提问:同学们,你们想一想,弯弯的月亮像什么? ③学生们几乎是异口同声的回答:像--小--船儿-- ④年轻的老师听了同学们的回答后,高兴地说:好,同学们的回答很正确。 ⑤这时,坐在前排的星子举起了手,可是老师没有发现,星子就仍举着手,还喊了一句:老师! ⑥老师听见后,说:星子同学,有什么问题请讲。 ⑦星子站起来,眨动着那双亮晶晶的大眼睛,说:老师,我看弯弯的月亮像豆角。 ⑧老师听完星子的话,一脸的不高兴,她对星子说:你的回答是错误的。全班同学都说弯弯的月亮像小船儿,你为什么偏偏要说像豆角呢?难道就你特别有见解吗? ⑨班上的同学一阵哄笑,星子的眼窝里满是泪水。 ⑩回到家后,星子把这件事告诉了曾做过小学教师的奶奶,奶奶说:星子,老师的批评是正确的,弯弯的月亮是像小船,我从前教过的一批又一批学生,他们也都是这样回答的。 星子听完奶奶的话,眼窝里又一次含满了泪水。 这件事以后,星子开始变得少言寡语,她很不喜欢这位年轻、漂亮的老师,在课堂上再也不敢向老师提出特别的问题…… 很快,几年过去,星子考入一所师范学校;又很快地,星子从这所学校毕业,她回到故乡的小镇做了老师。 走上讲台的第一课,星子老师穿着朴素、整洁的衣服,笑眯眯地说:同学们,在讲课之前,我首先提一个问题--你们想一想,弯弯的月亮像什么? 静默了一会儿后,学生们几乎是异口同声的回答:像--小--船儿-- 星子老师没有说同学们的回答是否正确,她那双美丽的大眼睛,充满期待的注视着大家,接着,她又问:同学们,有没有和这个答案不一样的? 一个叫田菲的学生举起手,说:老师,我的答案和他们不一样,我说弯弯的月亮像镰刀。 星子老师听后很高兴,说:田菲同学的回答正确,当然,其他同学的回答也正确。我只是想启发同学们在回答每一个问题时,应该大胆发挥你们的想像力,多想出几个答案。比如弯弯的月亮除了像小船儿、像镰刀之外,还像不像弓?像不像豆角? 学生们报以一阵热烈的掌声。 星子老师的脸颊上,浮现出一种从心窝里涌出来的笑容。 …… 几十年过后,已退休闲居在家的星子,接到女作家田菲寄来的她自己创作、刚出版的第一部长篇小说《弯弯的月亮》。 星子急忙翻开书,见书的扉页上这样写道 送给我最敬爱的启蒙老师: 感谢您给我插上了想像的翅膀…… 您的学生:田菲 星子看后,脸上又浮现出当年那种很愉快的笑容……
A类题1.第5段画线句子中的仍和喊这两个词,表现了星子当时怎样的心情? A类题2.星子当了老师后,又提出弯弯的月亮像什么的问题,其目的是什么? A类题3、多少年后,同学们对弯弯的月亮像什么的回答却惊人的一致,反映出老师在教育学生过程中存在的什么问题? A类题4、面对学生与众不同的回答,星子的老师与星子老师的态度不同,你喜欢哪位老师?请谈谈你的看法? B 类题5、假如星子老师是你的老师,你想就关心的事情来采访她,请你拟出几条采访的问题。★语文拓展加分题(C类题)(20分)做对可加分,没做或做错不扣分 1、中国古典四大名著,你能否写出它们的名称、作者、产生的朝代?(4分) 2、请你向老师介绍一则《西游记》里面的故事。(4分) 3、J.K.罗琳的《哈利·波特与魔法石》和高尔基的《童年》你看过吗?能不能向大家介绍一下书中的某个故事。(4分) 4、本学期学过的语文课文中,哪一篇给你留下了极为深刻的印象,请你具体地谈谈。(4分) 5、背诵古诗文,能增长我们的知识,涵养我们的情操。亲爱的同学,你能不能写出一首(或一篇)小学及七年级《语文》上册以外的古诗文,并在古诗文前标出作品名称。(4分)
考试, 让学生愉快地参与--七年级语文上册期末试卷命题思路
鲍国富
为了响应晋江市教育局关于开展评选课改优秀试卷和优秀命题教师活动的通知,本人参与了学校七年级语文上册期末试卷的命题工作。下面谈一下此份试卷的命题思路: 一、关于试卷评价的目标 七年级语文上册的考试,不应只为了考察学生是否达到了学习目标的程度,也就是说,不仅仅是关心学生的考试成绩,更重要的是,通过此次考试,能够检验和改进学生的语文学习,更有效地促进学生的发展。 因而,在总体思路上,我认为应该突出甄别功能。评价的目标,体现在重过程,重体验,重调整将来语文的学习方向;而淡化选拔的功能,淡化成绩总分的绝对值,突出整体安排。期末考试(期末评价)是课程
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