(公开课)扇形统计图概述.ppt

* 九年义务教育六年级（上）（人教版） 扇形统计图 甲乙两地月平均气温如下统计图。 气温/℃ 时间/月 1.从气温这个角度，你愿意生活在甲地还是乙地？为什么？ 2.小红一家准备在“元旦”到乙地游玩，你认为应做些什么准备？ 六（1）班同学最喜欢运动项目的情况统计表 项目 乒乓球 篮球 跳绳 踢毽 其他 人数 12 8 5 6 9 生成统计图 乒乓球 篮球 跳绳 踢毽 其他 0 2 4 6 8 10 12 14 12 8 5 6 9 六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图 22.5% 六（1）班同学最喜欢运动项目的情况统计表 项目 乒乓球 篮球 跳绳 踢毽 其他 人数 12 8 5 6 9 百分比 30% 12.5% 20% 15% 乒乓球 30% 篮球 20% 其他 22.5% 踢毽 15% 跳绳 12.5% 六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图 比较辨析 六（1）班同学最喜欢运动项目统计图 乒乓球 篮球 跳绳 踢毽 其他 0 2 4 6 8 10 12 14 12 8 5 6 9 乒乓球 30% 篮球 20% 其他 22.5% 踢毽 15% 跳绳 12.5% 六（1）班同学最喜欢运动项目统计图 扇形统计图可以让我们更清楚得了解各部分数量同总数之间的关系。 北美洲16.1% 南美洲12% 非洲20.2% 亚洲29.3% 南极洲9.3% 欧洲7.1% 大洋洲6% 世界陆地面积分布统计图 非洲45.7% 亚洲32.8% 大洋洲 4.0% 其他4.5% 拉丁美洲和 加勒比12.7% 欧洲0.3% 2009年中国对外援助资金地区分布 1. 牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。 每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？ 水分：250×87%＝217.5（g） 蛋白质：250×3.3%＝8.25（g） 脂肪：250×4%＝10（g） 乳糖：250×5%＝12.5（g） 其他：250×0.7%＝1.75（g） 数学理解 小华说:“从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢？ 女生50% 男生50% 女生 40% 男生60% 扇形统计图只能看出（ ） ， 不能看出（ ）。 各部分数量同总数的关系 各部分数量的多少 甲校 乙校 灵活运用 　　 要想清楚地表示出各部分同总数之间的关系，选用（　　　）统计图较好；只要表示数量的多少，最好绘制成（　　　）统计图；要表示某地区下半年平均每月气温变化情况，可把它制成（　　　）统计图。  拓展训练 某校六年级有120人，英语竞赛中优秀的24人，占六年级学生的（ ）%，若制成扇形统计图，对应的扇形圆心角的度数为（　　） °。 小结： 1、扇形统计图的特点： （1）、圆代表（ ） （2）、扇形代表（ ） （3）、扇形的大小反映（ ） 2、各个扇形所占的百分比之和为（ ） 3、在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。 请你设制一个表格，统计你作息时间安排情况，并根据你获得的 数据画出扇形统计图，并给自己提出一些建议。 　 实 践: 李明每天的作息时间安排如下图。 （1）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？ 李明每天花1.92小时做作业；花4.08小时上课；花3.12小时活动；…… （2）你认为李明的作息时间安排得合理吗？ （3）你的作息时间与李明的有什么不同？ * * * * * *