09第五模块月末处理全解.doc

海南职业教育中心教案格式 教师 课程 会计 电算化 班级 教研组 会计 项目 月末处理 课型 做学教一体化 时间 地点 阶梯教室 教 学 目 标 知识目标：学习了解工资类别的管理与处理。 能力目标：熟练地进行工资类别的管理；使用系统熟练地处理工资变动。 情感目标：通过了解月末处理的基础知识，培养学生耐心、细致、认真、踏实的作风。 重点 难点 重点：工资类别管理；工资变动处理。 难点：工资类别的管理。 学情 背景 教学对象为中专会计专业二年级学生，一年级主要学习公共基础课，二年级才开始涉及会计专业课程的学习，因此，开设会计电算化课是至关重要的，而如何耐心引导和多种方法结合提高他们学习的积极性也尤其重要。课堂教学中突出重视老师与学生的可以帮助学生提高学习的能动性并且为他们以后学习会计专业的其他课程打下扎实的基础。 相关仪器设备 多媒体教学设备、教学课件（PPT）、基础会计练习资料、电子笔 教学 过程 教学内容 教师活动 学生 活动 理 论 知 识 引入： 月末处理是指在将本月所发生的经济业务全部登记入账后所要做的工作，主要包括计提、分摊、结转、对账和结账。 导入新课 一、工资和固定资产系统月末处理 1. 工资系统月末处理 （1）设置计提费用类型和计提基数 ①以账套主管身份登录工资系统。在“畅捷通T3一标准版10.8