五年级下册语文《草船借箭》精选教案.docxVIP

五年级下册语文《草船借箭》精选教案

篇1：五班级下册语文《草船借箭》精选教案

教学目标

1.熟悉“瑜、忌”等10个生字,会写“妒、忌”等13个字,会写“嫉妒、军事”等15个词语。

2.默读课文。理清草船借箭的起因、经过和结果。

3.理解课文内容,感受鲜亮的人物形象,从而体验阅读名著的乐趣。用自己的话讲讲这个故事。

4.试着阅读名著《三国演义》。

教学过程

-第一课时-

一、导入新课,激发爱好。

(播放电视剧《三国演义》的片头曲)

话说天下大势,分久必合,合久必分。关于三国的故事,最闻名的莫过于四大名著之一的《三国演义》,大家都看过这本书吗?你最喜爱里面的哪些人物?(生自由争论发言)听了大家的发言,老师发觉许多同学都喜爱诸葛亮,谁能说说喜爱他的理由?(足智多谋、神机妙算)今日我们学的这篇课文也和诸葛亮有关。(板书课题)看了课题,大家有什么想问的吗?(草船借箭是什么意思?为什么要用草船借箭?借到了吗?怎么借的?)现在就请大家带着这些问题来读一读课文,到课文中去查找你想知道的答案。

二、初读课文,扫清字词障碍。

1.同学自由朗读课文,找出不熟悉的字词。

2.着重指导:

(1)(出示生字)同学认读生字,师指导正音。

(2)留意:“忌”的上面是“己”,不要写成“已”;“督”的下面是“目”,不要写成“日