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《网络交往新天地》说课稿 史地政组：林志香 【教材分析】 本课选自人教板七年级思品上册“第七课网络交往新天地”。 　　网络交往的特点。网络的两面性表现为。 本课旨在帮助学生感受网络作为现代文明为现代生活带来的便利，增强热爱科学技术的情感；通过分析网络的负面影响，了解只有心理健康道德高尚的人才能真正享受现代文明，从而激发起完善自我的愿望。 【教学目标】 ★情感、态度和价值观目标： 感受网络为现代生活带来的巨大便利，产生向往、探索、了解的愿望；通过分析网络的负面作用，了解只有心理健康、道德健康的人才能真正享受现代文明，激发学生自我完善、自我约束的愿望。 ★能力目标： 能清楚地认识网络是个工具；了解网络交往的优势；增强对网络陷阱的分辨能力 ★知识目标： 知道网络交往的两大特点：无限性和两面性。 【教学重点】：网络交往是一把双刃剑。 确定这一重点的理由是随着互联网的发展和普及,越来越多的中学生成为新的网民。其中,部分学生不能正确认识网络利与弊，无法正确处理网下生活和网络生活的区别,把过多的时间花费在网络上。 【教学难点】：懂得如何正确对待上网，恰当运用网络为学习和生活服务。 确定这一难点的理由是目前互联网上的信息良莠不齐,缺乏自制力的中学生由于心理生理的不成熟导致各种违纪违法现象频繁发生,造成很多家庭和社会问题。 【学情分析】 随着互联网的发展和普及，学生需要感受网络交往的优越性,同时