九上-12-2-热量与热值(1课时)剖析.ppt

加热一段时间后会发现瓶塞弹起，为什么？ 课题导入： 12.2热量与热值 （第1课时） 1、知道热量的定义及单位 2、能区分热量和内能 3、了解水的吸热与其温度变化、质量的关系 目标引领： 独立自学：研读课本P26-27(5min) 1.什么是热量？热量的单位？ 一：热量 二：探究物体吸收或放出的热量 探究实验“活动1” (1)步骤A B分别探究什么因素? (2)本实验用到了什么探究方法? 物理学中,把物体在热传递过程中内能改变的多少叫做热量(heat),用符号Q 表示.热量的单位与内能的单位相同,也是焦耳,即焦(J). 思考： 引导探究：区分热量与内能 1.冬天，天气较冷时，很多人习惯使用热水袋焐手。某次小明的奶奶把热水袋拿在手上，此时奶奶的手 热量，内能 ，热水袋 热量，内能 。 2.关于温度、内能、热量三者的关系，正确的是（ ） A．物体吸收热量，温度一定升高 B．物体温度升高，一定是吸收了热量 C．物体温度不变，就没有吸热或放热 D．物体温度升高，内能增加 做一做： 不正确，只能说一个物体吸收了多少热量或放出了多少热量。所以说热量是一个过程量（也就是说热传递可以改变物体的内能，即只有在物体内能发生变化时才能谈热量），内能是一个状态量。 吸收 一个物体的温度很高它含有的热量就多，这样说是