高中历史第二课中央集权制度的确立课件人教版必修一.pptVIP

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  • 2016-12-02 发布于天津
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高中历史第二课中央集权制度的确立课件人教版必修一.ppt

高中历史第二课中央集权制度的确立课件人教版必修一

第 2 课 中央集权制度的确立 秦 朝 一、从群雄割据到大统一 材料一:春秋初期,郑庄公一度独揽王室大权。周郑双方互换太子为质,史称“周郑交质”;后来双方反目,郑军打败周军,周桓王中箭负伤,史称“射中王肩”。从此,“王室之尊,与诸侯无异”。 材料二:楚庄王曾经率军到周都洛邑郊外示威,向周定王派来劳军的代表王孙满询问鼎之大小轻重。王孙满回答说:“周天子以德服天下,不在于鼎的大小轻重。”楚庄王产:“你无法阻止我铸九鼎。楚国单用折掉戟的钩尖,就足以铸造九鼎。”王孙满说:“周的德政虽较前衰微,但天命尚未改变,这鼎的轻重,别人是不可以过问的啊!”楚庄王于是带兵回去了。 以上两则材料说明了什么问题? * * 二、秦朝中央集权制度的建立 1、中央集权制的主要内容 ①建立皇帝制度:特点是权力高度集中 “天下之事无小大皆决于上。” “朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。” ──《史记卷六·秦始皇本纪》 表现1:皇权至上 表现2:皇位世袭 二、秦朝中央集权制度的建立 1、中央集权制的主要内容 ①建立皇帝制度:权力高度集中 三公九卿,各司其职,又互相牵制,任何人都无法独揽大权,最终军国大权完全操控在皇帝一人手中,确保了专制皇权不至旁落。 ②建立中央官制:三公九卿制 皇帝 三公 御史 大夫 丞 相 太 尉 奉 常 郎 中 令 卫 尉 廷

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