高中政治 源远流长的中华文化 教案（新人教版08版必修3）.docVIP

文化第六课第一框题 《源远流长的中华文化》教案 第一部分 教材分析 一、【教学目标】： 1、知识目标 ◇识记 ：中华文化源远流长的主要见证是文字和史学典籍；文字的作用、意义；史学典籍；中华文化的包容性。 ◇理解：中华文化源远流长的发展过程，是世界上唯一没有中断的文明；汉字与史学典籍是中华文化源远流长的见证；如何再创中华文化新的辉煌。 ◇分析：联系实际说明中华文化源远流长，是当今世界一上唯一没有中断的文明。 2、能力目标 培养同学们综合思维能力，全面、辩证、历史地分析中华文化；培养同学们理论联系实际能力，运用中华文化发展的典型事例，说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 3、情感、态度、价值观目标： 通过对本课的学习，理解中华文化的基本特征：源远流长，是人类文明史上唯一没有中断的古老文明；增强学生的民族自豪感、自尊心和自信心，增强爱国主义情感，为将来投身社会主义现代化建设奠定良好的文化思想。 二、【课程标准】： 运用中华文化发展的典型事例，说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 第二部分 教学建议 回顾以前历史课中所学的中华文化和世界文化部分内容，借以理解本框题知识。 举办讲座或演示一些古代文明的相继衰落、中断、湮灭和我园汉字字体演变过程的资料，来理解中华文化源远流长特征。 让学生撰写“中华文化的源远流长”