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- 2016-12-02 发布于重庆
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江苏省滨海县第一初级中学七年级数学上册《36整式的加减》学案
《3.6 整式的加减》学案
学习目标:
1.从实际背景中去体会进行整式的加减的必要性
2.灵活运用整式的加减的步骤进行运算。
学习重点:
整式加减的运算
学习难点:
正确地去括号、合并同类项,及符号的正确处理
课前导学 自主学习
多项式中具有什么特点的项可以合并,怎样合并? (二次备课)
如何去括号,它的依据是什么?
3、下列各式,是同类项的一组是( )
(A)与 (B)与 (C)与
4、写出下列式子是哪两个整式的和或差
(2) (3)
(5)(6)
5、去括号后合并同类项:
(1) (2)
(3) (4)
6、进行整式的加减运算时,如果 , 。
课堂活动 自主学习
探索: (二次备课)
数学游戏:(任意写出一个两位数②交换这两位
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