七年级生物在实验室里观察动物课件.ppt

第一节 在实验室里观察动物 技能卡 观察动物的形态，一般是先整体后局部，先观察动物的体形、体色，在逐步观察动物身体的各个部分。对各部分的观察，一般由前向后进行，如观察哺乳动物的顺序是：头部→颈部→躯干部→四肢→尾部。观察完各个部分后，还要再由局部回到整体。 观察与思考一 观察记录 观察与思考二 观察与思考三 蝗虫 蜜蜂 结论 讨论 动物与仿生学 小 结 * 参照技能卡，分组观察动物的标本，认识它们身体的外部形态特点。观察思考后填写观察记录。 1.你所观察的动物是 。 2.这种动物的身体由 、 、 、 、 五部分组成。 3.这种动物身体的外部形态特点有哪些？(如体型、体色、体表各部分特点等) 4.这种动物的形态特点与它们的生活环境和生活习性相适应吗？ 观察啄木鸟、猫头鹰、 大山雀、丹顶鹤、野鸭、鸵鸟六种鸟的图片，比较它们的喙和足有什么区别。分析、判断这些鸟的食物和生活环境。 图3---1 几种鸟的喙 图3---2 几种鸟的足 观察蝗虫、菜粉蝶、蜜蜂、蝇、蝉五种昆虫的图片。辨认这几种昆虫的口器各属于哪一类。根据已有的知识和生活经验，分析各种昆虫口器与食物的关系。 菜粉蝶 咀嚼式口器 虹吸式口器 蝇 蝉 嚼吸式口器 舐吸式口器 刺吸式口器 蝇 蝗虫