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建筑设计 Architectural design 课程编号学 时：48 学 分：3 开课学期：第五学期 课程性质：学科基础课程和专业必修课 选课对象：艺术设计专业 先修课程： 后续课程： 内容概要：建筑设计是艺术设计专业环境艺术设计方向的专业任选课之一。也是该专业方向学生学习和掌握建筑设计现状和分类的重要课程，本课程的任务是使学生从应用角度出发，在理论和实践上了解设计与建筑设计的联系，掌握建筑设计思路和方法，使学生具有结合建筑设计规律及设计方法进行环境艺术项目方案设计能力，为环境艺术设计项目的实践与实施积累经验。 建议选用教材：《建筑设计初步》罗文媛 主编，清华大学出版社 主要参考资料： 1、《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 2、《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 3、《室内设计资料集》 张倚缦、郑曙阳主编 中国建筑工业出版社 4、《铅笔画全集》 T·Kautzky 编著 胡哲编译 艺术图书公司 5、《建筑画环境表现与技法》 钟训正编著 中国建筑工业出版社 6、《钢笔画大全》 华生·贺普第文化出版公司编著 胡哲编译 大众书局 7、《建筑设计配景图库》（第三版），Ernest Burden 著 白晨曦译 参木校 中国建筑工业出版社 8、《建筑表现法》 Paul Stevenson Oles, AIA 著 黄文生译 六合出版社 9、《建筑绘画及表现图》 彭一刚编著 中国建筑工业出版社 10、《建筑模型》 郎世奇编著 中国建筑工业出版社 11、《建筑模型》 山田弘康等著 グラヮィック社 12、《中国建筑画》（各院校专辑） 中国建筑工业出版社 13、《中国建筑画选》 本社编 中国建筑工业出版社 14、《当代中国名家建筑创作与表现丛书》 黑龙江科学技术出版社 15、《建筑设计基础》周立军 著，哈尔滨工业大学出版社 16、《室内设计资料集》张绮曼，郑曙旸 主编，中国建筑工业出版社 《建筑设计》教学大纲 学时：48 学分：3 开课学期：第五学期 一、课程目的与任务 1. 课程目的：教学总体目标，是使学生受到设计启蒙教育，启发创造性思维，培养创新能力，为后修课程的学习打下较宽厚的基础。 课程任务：课程的任务，是在先修课程的基础上，运用过程化的教学模式，通过系统性的基础模块和综合模块的单元教学，在观察、分析、构思、图示表达、模型实验等基本技能的训练中，初步掌握建筑与环境方案设计的基本原理与研究基本技能，完成向专业设计课的过渡。 二、课程目标与要求 1、素描与色彩。重点掌握设计素描、线描、速写、色彩（水彩、水粉）写生等基本知识与技能。 2、建筑制图。掌握三视图、轴测图、透视图（一点、两点透视）、阴影图等的基本知识与求作方法，初步掌握建筑工程图字体书写和线条图配景的画法，以及建筑方案设计图绘制的基本规范。 3、建筑概论。初步了解建筑的基本概念、类型、发展简史、建筑营造的一般过程、建筑师的工作和职责、建筑师的知识结构与学习。 与其它课程的联系和分工 本课程是艺术设计专业环境艺术设计方向的专业任选课之一。也是该专业方向学生学习和掌握建筑设计现状和分类的重要课程， 四、课程主要内容与学时分配 单元（章节） 主要教学内容 总学时数 讲授时数 实验（上机） 时数 课外时数 一 建筑设计概述 12 12 二 建筑单体的设计原则 12 12 三 建筑空间组织 12 12 四 经典设计作品解析 12 12 合计 48 48 五、课程教学内容及具体要求 第一单元 教学目标：使学生了解建筑设计由形式到形象的过程； 教学要求：使学生对建筑设计基本内容有所了解与相应的掌握； 教学重点：使学生对建筑设计基本内容结合实例分析； 教学难点：建筑造型设计手法实例分析； 内容概要和方法设计：本章内容分为建筑设计概论和建筑方案设计两部分。 第二单元 教学目标：要求学生学完本章后了解建筑单体的设计原则； 教学要求：使学生熟悉建筑单体的设计原则； 教学重点：结合实例分析建筑单体的设计原则。 教学难点：在引用建筑单体的设计原则进行设计的过程中需要注意的问题； 内容概要和方法设计：本章结合单体建筑设计梳理建筑单体的设计原则。 第三单元 教学目标：要求学生学完本章后了解建筑空间组织的原理； 教学要求：使学生对建筑空间组织有所掌握； 教学重点：结合实例分析使学生对建筑空间组织有深入的理解。 教学难点：对建筑空间组织，进行分析实践； 内容概要和方法设计