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提升教育教学质量计划书 教学质量是学校永恒的主题，是每一位教师永恒的主题，是学校一切工作的中心，是学校的生命线是学生的追求、家长的希望和社会的期盼。以质量为核心，以为突破口，以校本为主线，提升教师，加强教学工作细化管理，全面提教育教学质量，树立学校、教师新形象二、工作思路 围绕一个核心就是把“教育教学质量提升” 作为学校一切工作的核心，高举教学质量大旗，全面提升教育教学质量，努力把全校师生的主要精力集中到教学工作中努力教好每一个学生，发展好每一位教师，。严项制度质量问责制度教学成绩奖惩制度 奖惩制度听制度教制度 三、具体措施严质量问责制度教学质量是教育工作的生命，为全面落实教学工作的中心地位，决定自201年起实行教学质量问责制度。教育、教学质量下降；或发生教育教学事故 成绩达不到最低指标线的教师诫勉谈话当年评责令作出书面检查由被问责人提出书面的工作反思和整改材料，调整工作岗位严教学成绩奖惩制度以教职工绩效考核为依据，客观、科学的评价教师的实绩，最大限度地提高教师教书育人的积极性，处罚凡统考中位居后三名的教师，倒数第一罚30 元，倒数第二名罚20 元，倒数第三罚10 元。 严 奖惩制度每月检查两次；一次通知一次不通知。具体检查内容如下： 检查后， 出简报，结果向全校， 并教职工绩效考核严听制度。推门听课检查听课指导帮助听课考核评比课? 6、严教制度为维护学校正常教学秩序，严格考勤纪