八年级物理下册第七章第二节弹力.pptVIP

第七章 力 第2 节 弹力 第二节 弹力 第七章 力 复习提问 定义 力是物体对物体的 符号 单位 力用 表示； 单位是： 产生 条件 （1）必须有两个或两个以上的物体 （2）物体间必须有相互作用（可以不接触） 三要素 力的 特点 （1）物体间力的作用是 的（相互作用力在任何情况下都是 大小 ，方向 ，作用在不同物体上）； （2）两物体相互作用时，施力物体也是 ，反之，受力物体也是 。 作用 效果 （1）力可以改变物体的 ； （2）力可以改变物体的 。 作用 F N 力的大小 方向 作用点 相互 相等 相反 受力物体 施力物体 形状 状态 活动一：探究物体的形变 1、活动要求：用手对橡皮筋、弹簧、气球、橡皮泥施加力的作用，观察物体有什么变化？ 2、交流观察到的现象和自身体验 用力拉弹簧、橡皮筋，用力挤压橡皮泥，弯折铜丝， 松手后有什么不同吗？ 做一做 哪些类似橡皮筋（或是橡皮泥）？ 例如：尺子、橡皮擦、白纸、皮肤、 钢锯条、泥巴、面粉团…… 想一想 发现它们的共同特点了吗？试着概括一下 类似橡皮筋： 尺子、橡皮擦、钢锯条、皮肤 类似橡皮泥： 白纸、泥巴、面团 一、形变：物体形状和体积的改变 1、弹性： 物体受力时发生形变，不受力时又恢复原 来形状的性质 （弹性有一定的限度） 例如：橡皮筋、弹簧、气球、海绵、钢锯条、尺子、 皮肤等 弹性形变： 物体不受力时能自动恢复原状的形变。 2、塑性： 物体受力时发生形变，不受力时不能自动恢复原来形状 的性质。 例如：橡皮泥、面粉团、泥团等。 非弹性形变： 物体不受力时不能自动恢复原状的形变。 物体的弹性是有一定的限度的，超过了这个限度它就 不能完全恢复原状。 弹性限度 使用弹簧时就不能超过它的弹性限度 特别注意哦 3.原理： 拉环、弹簧、秤钩、指针、 刻度板 2.构造： 弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。 1.用途： 测量力的大小 总结： 弹簧测力计的原理 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大， 弹簧的伸长就越长。 提环 刻度板 (2)弹簧测力计的构造 4.探究:弹簧测力计的使用 （1）观察： （2）检查： （3）测量： 不能超过量程 沿力的方向 静止或匀速拉 （4）读写： 量程、分度值 指针是否指在零点 弹簧是否灵活 (1)感受1N、5N的力。 (2)测出一个钩码对弹簧测力计的拉力。 5.活动: （1）了解弹簧测力计的 ，使用时不能测量 的力。 （2）观察弹簧测力计的 ，了解分度值的大小。 （3）将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针 ，若不在，应 。 （4）测量时，要使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向 ，观察时，视线必须与刻度盘 。 6.弹簧测力计的使用方法: 量程 超出量程 每小格表示多少牛 是否指零 校零 一致 垂直 一 弹力 二 弹簧测力计 1.弹性和塑性: 2.弹力: 物体由于弹性形变而产生的力 2.原理： 弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。 3.构造： 1.用途： 测量力的大小 4.使用： 5.注意事项： 观察、检查、测量、读写。 堂堂清练习: 1、如右图所示的弹簧测力计，它的量程为__　__，分度值为____，现在弹簧测力计的示数为____N。 2、有一弹簧测力计，当秤钩上没有施加力时，指针不是在零刻度线上，而是在0.2N的位置，此时用手拉弹簧测力计秤钩，读数为4N，则手拉弹簧的力为（ ） A、4.2N B、4N C、3.8N D、无法判断 C 0.2N 0~5N 3.4 . 4.某同学用弹簧测力计时,测一个物体重力时,手持挂钩,将物体挂在拉环上,测力计的读数为5N,则物体的重力为( ) 大于5N B. 等于5N C. 小于5N D.以上都有可能. C * * * *