教學楼房建课程设计指导书.docVIP

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  • 2016-12-02 发布于重庆
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教學楼房建课程设计指导书

18班中学教学楼设计指导 一、学校规模及班级人数 中学根据需要可有两种:一种为完全中学型,即设有初中班及高中班,其中初中、高中班数应按需要没置,可相等也可以不等。另一种则是全部初中或高中。这两种形式的规模以18—24个班为宜,大中城市人口密集地区,也可设规模为30个班的学校。 为保证教学质量,中小学校的每班人数不宜太多。根据国家教委规定,如表1,中小学校的班级人数为:小学每班近期45人,远期40人;中学每班近期为50人,远期为45人。 中小学校规模与人数 表1 二、学校校址选择 在进行学校的建筑设计时,除了要遵守国家有关定额、指标、规范和标准外,在总体环境的规划布置上,还应综合分析各种因素,选择一个理想的校址,为办好学校、培养人才创造良好的物质条件。 学校校址选择的基本条件应符合以下几点: (1) 学校应有良好的日照、采光及通风条件。 (2) 学校应设在无污染的地段,周围环境良好。 (3) 学校应位于交通较为方便,学生就学路线便捷,且能确保学生安全上下学的位置。 (4) 学校应设在地势较高、排水通畅的地段,且校内应有布置运动场地的条件。 (5) 学校应有齐备的城市公用设施。 三、学校总平面设计 学校总

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