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- 约 56页
- 2016-12-02 发布于河南
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我真的很快乐
我真的很快乐
教学目标
1、学会7个生字,认读5个字。
2、朗读课文。背诵课文。
3、能用“快乐”说一句话。
4、结合诗的内容或自己的生活实际,说说“我”为什么很快乐,体会“我”上学时高兴的心情。
教学重点、难点
教学重点:朗读课文,读出快乐的心情。
教学难点:结合诗的内容或自己的生活实际,说说“我”为什么很快乐,体会“我”上学时高兴的心情。
课前准备:查资料和相关图片
第一课时
教学目标
1、学会7个生字,认读5个字。
2、朗读课文。背诵课文。
教学过程:
精彩两分钟:回忆自己第一学期上学时的情景,请自己来上学的同学谈谈想法。(简单说说为什么这样快乐?)
齐读课题
1、我真的很快乐
读课文 圈生字
二、初读课文,学习生字。
1、看拼音读课文,做到正确,读不好的词、句可以请教同桌。
2、说说你认识了哪些生字,使用什么方法记住它的。
重点记住:
快:左右结构,左窄右宽。
书:它的横折钩不能过长,竖正好压住竖虚线。
包:半包围结构,最后一笔的竖弯钩要长一些,里面是“巳”。
三、检查学习生字的情况。
1、看拼音写词语。
2、生字组词。
3、积累词语
四、布置作业。
1、 写生字和词语。
2、熟读课文。背诵课文。
第二课时
教学目标:
1、能用“快乐”说一句话。
2、结合诗的内容或自己的生活实际,说说“我”为什么很快乐,体会“
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