3.2同样的权利 同样的爱护概述.ppt

学习目标： 1、知道公民积极行使生命健康权的具体表现和放弃生命健康权的危害 2、明确每个公民都不得侵犯和危害他人的生命和健康是我们的义务； 3、懂得热爱生命、尊重、关爱他人的生命和健康，远离暴力。 * * * * * 2007年5月7日，中共中央和国务院发布《关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》，明确规定：全面实施《国家学生体育健康标准》，广泛开展“全国亿万学生阳光体育活动”。党和国家号召我们：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。 ? 这说明了国家非常重视青少年的哪项人身权利？ 第三课 生命健康权与我同在 第二框 同样的权利 同样的爱护 我们身边有哪些珍爱 生命健康权的事例？ 以上图景中，人们在行使什么权利？ a.珍爱生命，维护健康，积极锻炼； b.患病医治，恢复健康，增强体质； c.受非法侵害，有权依法自卫和请求法律保护。 如何积极行使生命健康权？ 　 1、自杀只是个人行为吗？自己有权决 定放弃自己的生命吗？为什么？ 2、 放弃生命健康的行为有什么不良后果？ 数百村民为“大义灭亲”的老母亲求情。 　　2002年2月21日下午6点钟左右，张家界市永定区阳湖坪镇前社村， 55岁的李升文将自己无恶不作的儿子杀死。5月26日，张家界市永定区人民法院开庭审理此案，判处李升文有期徒刑3年 缓刑3年。 二、 尊重他人生命健康权的行为 民警护送儿童过马路 路遇伤者奋力抢救 义务献血 　　你还能列举尊重他人生命健康权的例子吗？ · 护送盲人过马路 行人路上铺设盲道 商家把过了期的商品销毁 在儿童玩具上标明“三岁以下儿 童禁用”的警示。 捐献器官 …… 尊重他人生命健康权的行为 · ● 七岁男孩以虐待动物为乐 用开水烫死宠物猫。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 大量捕杀藏羚羊 被主人砍伤的狗 思考：你从这些图片 中感受到了什么？对 你有何启示？ 第二框 同样的权利 同样的爱护 一、积极行使生命健康权 1.行使生命健康权的具体表现 2.注意自身安全和健康，既是我们的权利，也是我们的责任 3.轻生和自残的不良后果 二、关爱他人的生命与健康 1.我们负有不侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务 2.要懂得控制情绪、宽容他人，以避免因一时冲动而导致伤害事件的发生。 3.我们要关爱生命，远离暴力 总结提升： * * *