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五年级每周综合实践活动情况记录 第（ ）周 （ 2 ）课时 ____（ ）班 活动内容 一、确定课题名称 二、成立课题小组 活动目标 营造轻松愉悦的课堂氛围，激发孩子对水的兴趣，激发孩子求新求异的创新思维。利用成立课题组的机会让孩子了解怎样才能做个受人欢迎的孩子，培养孩子的情感、态度、价值观。 活动过程 一、激趣导入： 1、通过PPT给学生讲解同龄人开展综合实践活动的案例，激发他们实践探究的热情。 2、讲解完成研究的具体步骤，为下次活动做好准备。写好个人感言。 二、确定主题： 1、出示本学期的研究范围---《人与水》，学生讨论，把发现的问题，想研究的问题，感兴趣的问题记在纸条上。 2、整理学生提出的问题，在更小的范围内让孩子们投票选择一个问题进行研究。相机渗透《民主集中制》 三、成立小组： 1、以《西游记》人物为例，讨论怎样的团队具有生命力。 2、自主成立小组，相机渗透《做个受欢迎的孩子》，并归纳小组组成的影响因素：空间因素，人格因素，指导因素。 3、拍摄活动照片，完成活动心得。 指导心得 五年级每周综合实践活动情况记录