數据结构c语言课程设计报告.docVIP

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  • 2016-12-02 发布于重庆
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數据结构c语言课程设计报告

数据结构 课程设计报告 设计题目:迷宫求解 专 业 机电一体化 班 级 08专接本 学 生 学 号 104910252011 指导教师 高在村 完成时间 2011. 5 目录 一.实验内容 3 二.需求分析 3 三.总体设计 3 四.详细设计 5 五.代码 9 六.测试 14 七. 总结 16 参考文献 17 一.实验内容 任务:可以输入一个任意大小的迷宫数据,用非递归的方法求出一条走出迷宫的路径,并将路径输出; 要求:界面友好,函数功能要划分好;总体设计应画一流程图;程序要加必要的注释;要提供程序设计方案;程序一定要经得起测试;宁可功能少一点,也要能运行起来,不能运行的程序是没有价值的。 二.需求分析 1.可以输入一个任意大小的迷宫数据,用非递归的方法求出一条走出迷宫的路径,并将路径输出; 要求:使用非递归算法。 2.用户可以根据自己的需求进行输入所需的迷宫,其中1表示迷宫的墙壁,0表示迷宫的通

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