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- 2016-12-02 发布于河南
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生理心理学考试大纲
生理心理学考试大纲
指定用书:《生理心理学》,沈政、林蔗芝编著,北京大学出版社2007年3月第2版
一、 课程性质与设置目的要求
《生理心理学》是心理学学科体系中的重要基础理论学科之一。《生理心理学》课程是心理健康教育专业教学计划的一门主干课程,是学习其他心理学专业课程的基础课程,也是教育学、医学、认知科学、计算机科学学习的基础课程之一。
《生理心理学》教材分2部分11章,第1章导论部分,第2-11章分别为感觉、知觉、注意、学习、记忆、言语和思维、本能和动机、情绪与情感、运动和意志、人格的生理心理学基础。
设置《生理心理学》课程的目的要求是:使学生在了解课程学科性质、历史和现状的基础上,掌握心理活动的基本生理心理知识,尤其是神经系统活动规律的知识;了解常用的生理心理的的研究技术和方法;同时着重掌握各种心理活动的生理心理机制,包括感觉、知觉、注意、学习、记忆、言语和思维、本能和动机、情绪与情感、运动和意志、人格的生理心理机制。
二、 考核目标
第一章 导论
一、学习目的和要求
通过本章学习,明确生理心理学的学科性质,了解心理与脑研究历史,掌握神经解剖学知识、神经细胞及其电活动知识、神经信息的化学传递知识,熟悉生理心理学的研究途径和方法。
二、考核知识点
1.生理心理学的基本研究任务及其学科性质
2.心理与脑功能关系
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