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- 2016-12-02 发布于河南
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北师大版五年级数学上册教材分析43647
北师大版五年级数学上册教材分析43647
6、不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的,但谁能说自己是不需要宽容的呢?——屠格涅夫
北师大版五年级数学上册教材分析
一、主要教学内容
㈠数与代数
1、第一单元倍数与因数
本单元是在学生学过整数的认识、整数的四则计算等知识的基础上学习的,学习的主要内容有:认识自然数,倍数与找倍数,2、5、3倍数的特征,因数与找因数;质数与合数,奇数与偶数等知识
这些知识的学习是以后学习公倍数与公因数、约分、通分、分数四则计算等知识的重要基础
本单元的具体学习内容安排了六个情境活动:在数的世界活动中,主要是认识倍数和因数;在探索活动(一)--2、5的倍数的特征中,学生将经历探索2、5倍数特征的过程,理解2、5倍数的特征,知道奇数、偶数的含义;在探索活动(二)--3 的倍数的特征中,学生将经历探索3的倍数的特征的过程,理解3的倍数的特征;在找因数活动中,利用直观的拼图游戏,让学生体会、掌握找因数的直观方法;在找质数活动中,引导学生经历用筛法制作质数表的过程,理解质数和合数的意义,并在活动在过程中,让学生了解一些数学史,丰富对数学发展的认识,感受数学文化的魅力;在数的奇偶性活动中,尝试运用列表、画示意图等解法问题策略发现规律,运用数的奇偶性解决生活中一些简单问题
通过本单元的学习,学生将经历探索数的有关特征的活动,认识自然数,认
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