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- 2016-12-02 发布于河南
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高中语文与初中语文的区别
高中语文与初中语文的区别
高中语文与初中语文的区别
一、高初中新课程标准的比较
要学好高中语文,在高考中取得优异的成绩,首先要做好高初中语文的衔接工作。要做好高初中语文的学习衔接工作,首先要对高初中语文课程标准的不同要求有深刻的理解和把握。
高中和初中是两个区别比较大的学段,呈现出明显的阶段性特征。国家新课程标准体现了的国家意志,规定了国民素养或公民素质的基本要求。国家将高中和初中分为两个阶段,这就决定了新课程标准的基本要求会有所不同,会有各自阶段性的不同特点。
研读《全日制义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》,不难它们有如下几点差异:
(一)、两个阶段目标要求的基本内容不同:
初中课程标准从“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”“综合性学习”五个方面提出要求;
高中课程标准则从“积累·整合”、“感受·鉴赏”、“思考·领悟”、“应用·拓展”、“发现·创新”五个方面提出发展要求。
可以看出,初中阶段的语文学习偏重积累,而高中阶段则偏重积累基础上的运用。
(二)、从培养目标看:
初中《语文课程标准》:“着重培养学生语文实践能力”,“重视培养良好的语感”,“整体把握的能力”。
《高中语文课程标准》是:“注重语文应用,审美与探究能力的培养”。
因而“探究能力”的培养成为高中语文课程的任务。在学习中,应重点关注思考问题的深度和广度。它是初中教学目标
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