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校园文化建设工作任务分解 建设项目 建设内容 责任单位 大学精神培育与弘扬计划 1.通过召开各类新疆班座谈会、优化教学课程、开展主题教育、丰富校园活动，引导新疆学生确立“四个认同”，认同校园文化建设理念与大学精神，促进民族文化融合，融入医专大家庭。 援疆办、护理系部党总支、团委 2.多层次建立校园文化建设等相关领域课题项目，孕育学术价值高、实践指导性强的项目研究成果，为特色校园文化建设提供理论支撑与建设理念指导。 思政教研部、科研办、质管办 3.通过校内外媒体、橱窗，广泛宣传学校的办学成果、办学特色、先进人物、发展方略、鼓舞师生，树立形象、扩大影响； 党委工作部、校长办公室、工会 4.加强校史资料的挖掘和整理，不断充实、完善校史馆功能建设，使校史、校情教育制度化、经常化； 党委工作部、校长办公室 5. 规范各类重大仪式活动。推动学校各种学术活动、文化活动、庆典仪式等制度化、规范化，将升旗仪式、开学典礼、毕业典礼和表彰颁奖等仪式类活动办得隆重、热烈、简朴，富有特色，激励师生奋发向上，珍视荣誉； 校长办公室 学生处 6.编印宣传材料，加强对学校发展与文化建设成果的宣传。 ＊定期编印更新介绍学校总体情况的宣传手册； ＊编印相关宣传单本，宣传杰出校友、优秀毕业生等优秀校园文化建设成果。 党委工作部、学生处 形象识别系统建设与推广计划 1．进一步规范、优化、完善校徽、校旗、校歌等学校典型性文化符号；通过校网、校史馆、校园广播等多载体，加强内涵宣传。规范校徽、校旗、校歌等文化符号的使用，在全校范围内教唱、传唱校歌，提倡各种大型活动（含开学、毕业、5.12等典礼）佩戴校徽，使用校标和校旗。 校长办公室 2.规范学校办公用品的格式、标识，规范学校各类旗帜、牌匾、门牌的规格与设计，展示学校的统一形象。 校长办公室 3.开发校园文化用品。将标识性文化符号应用于事务用品、公文、公务用品、环境布置等方面，制作系列性的校园文化用品。 校长办公室、总务处 4.围绕“阐释医学人文精神、营造医学人文氛围”主题进行系统规划，建设集使用、审美和教育功能于一体的新校区校园景观，提升校园物质文化环境的层次和品位。 党委工作部、总务处 5.增强宣传意识，定期制作学校形象宣传片和专题片等。对内积极开展认知与规范使用教育； 党委工作部 立德树人 计划 1.新生领航计划 1.1创新举措，贴心服务第一天 2.1.1校网开辟“迎新专题”，全面介绍校史校情和报到流程； 党委工作部、学生处 2.1.2编印《学生服务手册》，各系结合专业特点编制新生指南，为新生全面了解学校和系部提供帮助； 学生处、各系部 2.1.3学生党员、入党积极分子设立党员迎新服务站，开展为贫困新生捐赠“爱心大礼包”等活动，全方位开展迎新志愿服务活动； 党委工作部、校团委 2.1.4印制新生入学安全提示卡，开展入学安全教育。 保卫处 1.2名师引航，部门联动第一周 2.2.1 举办开学典礼，向新生介绍学校的优良传统、校训精神和育人理念； 学生处 2.2.2 参观校史馆等活动，加强校史校情教育，增强新生爱校荣校的自豪感和责任感； 党委工作部 2.2.3 各系分别召开新生家长恳谈会，增进家长与学校之间的相互了解，强化家长在合力育人中的积极作用； 各系部 1.3多措并举，合力育人第一月 2.3.1 开展军事训练，培养学生集体主义精神、磨练意志，帮助新生融入大学生活，提高综合素质； 学生处、各系部 2.3.2 开展新生入学教育。帮助新生树立理想，科学规划大学生活，激发学生爱校荣校意识，促进学风和校风建设； 学生处、教务处、保卫处、图文信息中心及各系部等 2.3.3 开展新生安全教育讲座，剖析校园典型案例，传授了大学生在日常学习和生活中必须了解和掌握的安全知识；发放了《学生安全知识宣传手册》； 保卫处 2.3.4 图文信息中心、心理健康教育与咨询中心等学生管理、服务部门通过发放宣传手册、举办讲座等方式，从各自职能出发，为新生尽快熟悉学校各类资源、顺利开始学习生活提供指导； 学生处、图文信息中心等相关职能部门 2.3.5 举办迎新晚会，增进学生感情与团队意识，丰富新生的文化生活。 校团委 1.4全员覆盖，分类指导第一学期 2.4.1 通过思政理论课教学平台，开展大学生理想信念、环境认知与适应教育； 思政教研部 2.4.2 组织 “十佳大学生”见面会，介绍先进事迹，感受榜样力量，交流学习生活心得； 学生处、各系部 2.4.3 以自我认知、环境认知为主题，集中组织体验类主题班会，帮助学生实现认知-预判-选择-成长的自我教育； 学生处