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教育法教程 1高等学校对于修满一年，申请退学的学生应当（颁发肄业证书） 2我国教育法中规定的教师资格不包括（兼职教师资格）。 3我国现行高等学校内部管理体制是（党委领导下的校长负责制），集体领导，个人负责。 4我国相关高等教育法律制度规定，高等学校开除学生学籍应当由（校长会议）决定。 5根据义务教育法，我国义务教育的性质最恰当的表述是一种（强制国民教育）。 6按照我国职业教育法律制度的规定，下列不属于职业培训形式的是（瑜迦健身班）。 7按照我国相关教育法律法规的规定，下列哪种行为可以使得教师丧失教师资格？（与同事发生纠纷，将同事打成重伤） 8根据我国《民办教育促进法》的规定，民办教育的法律地位是（与公办教育具有平等法律地位） 9教师资格撤销后（5年内）不得重新认定。 10?（11选择）诉讼管辖：①级别管辖②地域管辖③移送管辖④指定管辖（选择管辖）不是我国教育行政诉讼管辖形式的一种。 （09选择）行政复议的管辖：①上级管辖，②本级管辖③特殊管辖④移送管辖⑤指定管辖。（选择管辖）不是我国教育行政复议管辖形式的一种。 教育申诉的管辖：隶属管辖、地域管辖、选择管辖、移送管辖。?不属于我国教育申诉的管辖形式的是（级别管辖） （12、11、09选择）行政复议程序：行政复议的程序包括：申请（15天），受理（10天），审理，决定，执行（15天）。其中审理是中心环节。（裁判、反馈）不属于教育权救济的行政复议程序。 11（社会学）不是我国学科门类。 12 义务教育法规定，适龄儿童接受义务教育的年龄是（通常为年满6周岁，条件不具备地区的儿童，可以推迟到7岁。） 13 民办学校属于民办非企业法人。 14 违法行为和损害后果均是教育法律责任的构成要件之一。 15 证人不属于刑事诉讼当事人。 16 高等学校内部管理体制中，在我国没有出现过的是教授委员会制。（出现过校长负责制、校务委员会集体负责制，党委负责制） 17 《民办教育促进法》是2002年颁布。 18（09名解）指定管辖，分为行政复议和行政诉讼两种指定管辖。行政复议的指定管辖是行政复议机关发现受理的案件不属于自己管辖的，应当移送有管辖权的机关。双方因复议管辖发生争议时，争议双方应当协商解决，协商不成的，由它们的共同的上一级行政机关指定管辖。行政诉讼指定管辖：如果因为特殊原因（事实原因如遭受自然灾害法院被冲毁，或法律原因如法院所有人员按照规定都应回避），有管辖权的法院不能行使管辖权；或对管辖权发生争议时，可由上级法院指定某一法院管辖。 19 学生学完所有课程，但未回校参加答辩，学校颁发结业证书。 20 职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业培训。 21我国现行高等学校内部管理体制是从1989年开始的。 第一章 导论 1.（10、08、06名解）◎教育法治化概念：是教育法律化和制度化的简称，是指国家机关制定完备的教育法律，并依照法律的规定来领导和管理教育事物，促进教育的法治化、制度化。教育的法治化，就是将国家对教育的管理与治理建立在民主、理性的法律规则之上。教育领域的任何活动都要严格依法进行，不受任何个人意志的干预和阻碍，同时法律保障公民，组织的教育权和受教育权。 2．★（13简答、11论述）教育法治化的基本要求：①主体合法。凡是参与教育领域活动的国家机关、公民、法人或其他组织，其主体资格要有法律的明确授予。②内容合法。无论是教育行政机关管理活动的内容，还是各级各类学校的教育、教学内容或其他活动内容，都应符合相关法律的规定。③程序合法。教育法治化不仅要求各个教育法律关系主体的活动内容合法，同时还要求这些活动应遵循法定的程序要求。④救济有道。当教育法律关系主体的合法权益遭到不法侵害时，国家要能为受害主体提供相应的权利救济渠道，以惩罚不法者的教育侵权行为，维护受害者的合法权益，保障教育事业的顺利发展。因此，教育法治化要求一国有完整的教育权法律救济体制，如教育申诉制度、教育行政复议制度、教育行政诉讼制度和教育权的民事救济制度。 3. 教育法治化的主要内容:教育立法,教育行政执法,教育司法,教育法制监督。 （04论述）试论依法治国与依法治教的辨证关系。 ⑴依法治国，就是将国家的治理建立在民主、理性的法律规则之上；国家的政治、经济、文化、教育等活动都要严格地依法进行，不受任何个人意志的干预和阻碍；法律保障公民享有广泛的自由和权利，并得到全面发展。 ⑵依法治教是指将国家对教育的管理建立在民主、理性的法律规则之上，教育领域的任何主体的任何活动都要严格地依法进行，不受任何个人意志的干预和阻碍；法律保障公民及有关组织的教育权益。⑶依法治国是治国方略，是基本国策，而依法治教则是依法治国这一基本国策在教育领域的具体体现。教育事业改革与发展离不开法制建设，即要依法治教，依法治教和依法治