建筑技术概论考试复习提纲.docVIP

复习提纲 建筑技术科学的范畴：建筑学专业的学生需要学习的，与建筑师工作有关的，与建筑及其学科发展有关的科学技术知识。一方面为了掌握将来作为建筑师工作时必需的专业技能，另一方面提高自身对建筑的认识和修养。 建筑技术科学包含：建筑设计媒介技术；建筑材料；建筑结构；建筑构造和工艺；建筑物理环境；建筑设备系统；建筑节能；建筑安全和防护。 建筑：功能要求的物质空间与社会文化的形象载体的结合。 由人工建造的具有能“容纳”人类在其间生活所需空间的围蔽物。 建筑的构成因素： ·满足人类在其间活动的空间几何特征：形状、尺寸、方位、位置及相互关系等； ·形成人类审美感觉的空间艺术特性； ·建筑的社会经济属性：国民经济、投资、人口、土地、资源、能源、环境、生态、城市、产业、交通、政策、法规、管理、文物保护、文化传统等。 ·“围蔽”建筑空间的物质实体： 组成物质实体的建筑材料； 保持建筑空间，承受和传递荷载的建筑结构———建筑的“骨骼”； “贴附”在“骨骼”上的建筑围护层和装修、装饰： 建筑结构的保护层； 建筑空间的防护层（防水、防潮、保温、隔热、隔声、采光）； 满足使用要求和审美要求的饰面层（地面、墙面、顶棚）； 用以建筑室内外空间之间“沟通”的门和窗。 建筑设计媒介技术 设计媒介：语言、文字、图形、符号、模型（包括实物）、技艺传承。 古代：设计媒介表达的粗糙性和传递的局限性，共同的知识背景是“对象”，建筑师的“完人”特性和“匠人”特性，建筑体型的简单性和形式的模式化和持续性。 近代：投影几何和透视画法，制图标准和工程图纸，图纸复制（蓝图）技术。设计信息表达的精确性和传递的方便性，共同的知识背景是“规则”。多种专业人员的合作和配合，建筑师和工程师的分工，设计和施工的分工。建筑形式的复杂化和多样化。 建立在投影几何基础上以纸为介质的二维工程图纸，难以表达复杂的不规则的三维空间和形状，且手工制图效率低。同时会使设计者的设计思路和过程陷入“先设计平面，再‘竖’立面，再‘切’剖面”的套路，面对着二维的图纸，做着二维的设计，而忽视了建筑及其空间始终是三维的。 现在：CAD发展迅猛，取消了图板，复杂三维空间的造型能力，逼真的虚拟现实技术，网络的传递能力。但目前“规则”还没有根本性的改变，期待着未来。 建筑设计媒介可大致分为三个阶段：术语化的标准体系媒介；理性化的图形媒介；数字化的全息媒介 建筑材料与构造技术 建筑师对建筑材料的使用是通过建筑构造设计进行的。 建筑材料的性能： 物理力学性能：重量、强度、变形、加工性能、传热、透明、透光、反射、隔声、吸声、透水、吸湿等； 稳定性和耐久性：风化、老化、剥落、锈蚀、防腐、耐火、耐湿、干缩、退色等； 外观特性：光滑度、色彩、纹理、质感、尺度、形状规整性和尺寸的精确性等； 污染性：气体挥发、粉尘、防射性、微生物滋生等。 胶凝材料：石灰（气硬性）、水泥（水硬性） 混凝土是由胶凝材料、水和粗、细骨料按适当比例配合、拌制成拌合物，经一定时间硬化而成的人造石材。 抗拉性能是建筑钢材最重要的技术性质。此外还有冷弯性能、冲击韧性、硬度、耐疲劳性、钢材的可焊性。 木材具有各向异性：纵向横向不同 建筑石材分为天然石材和人工石材 玻璃的、 建筑材料和气候的地区性差异是形成古代不同区域文明建筑特点的物质因素和环境因素。 工业革命后，建筑材料的大规模工业化生产，钢材、水泥、玻璃等的广泛应用，交通运输的发达，是现代建筑产生和发展的物质生产因素。 建筑的分类与分级：按照不同分类方法 建筑的构造组成：基础、墙体、楼地层、楼梯、屋顶、门窗 建筑结构技术 建筑结构是建筑的“骨骼”，是建筑空间“围蔽”体的支撑系统。 建筑结构的作用是把建筑受到的荷载（重力、风力、地震力、设备动力）最终传到地基去。 建筑结构在荷载作用下要有足够的强度，不破坏；要有一定的刚度，变形小；强度和刚度（尤其是强度）要有安全储备：安全系数。 建筑物的屋盖形状可以三维变化，丰富多彩，“奇形怪状”；墙体可以在平面上“曲折”，而在竖直方向通常是直立的，且多是柱面；而楼层只能是水平的，人们需要在上面活动———地球引力的制约。 建筑结构体系的形状及其“包络”空间对建筑体型起着决定性的作用。 结构具有巨大的建筑表现力。 建筑结构是结构材料的力学性能的应用，不同材料的建筑结构具有不同的形式特点，对建筑形式和风格具有很大的影响。 建筑师与建筑结构 古代，建筑师和结构工程师是合一的，建筑设计包含了结构在内，结构的安全由经验保证。 数学和力学以及材料科学的发展，促使了结构科学计算的发展，加之设计媒介的发展，建筑师和结构工程师开始分工。 建筑师需要学习力学和结构工程的基础知识，把握建筑结构的基本原理，在建筑方案构思时进行结构构思，在建筑设计阶段与结构工程师配合。 建