第16课《外交事业的发展》导学案.docVIP

??????第16课《外交事业的发展》导学案??????????????????????班级????????姓名????????小组??????????????????????????????????????????????????主备人：曹海波???????单位：光荣中学【学习目标】1、小组成员合作，结合基础知识梳理找出：70年代中美关系的改善、中国在联合国合法权利的恢复和各国同中国建交热潮的出现的史实；并在此基础上，通过小组合作探究得出重要结论：从50年代起美国孤立遏制中国所形成的外交僵局被打破，我国外交出现了新局面。 2、小组成员合作收集新中国外交史料并在课堂上展示，并以此认识到新时期中国在坚持独立自主的和平外交政策基础上，采取积极灵活的外交方针，为推进我国现代化建设、实现祖国和平统一作出了重要贡献。【学习重点】尼克松访华和《中美联合公报》的发表，中美关系开始走向正常化；【学习难点】1、小组合作探究：中美关系在70年代出现转机的原因； 2、小组合作探讨：我国外交事业之所以取得辉煌成就的原因。【使用说明】1、课前依据预习案，勾画课本并写上提示语，力争全部掌握。????????????2、认真研究合作探究题目，不会的地方用红笔画出，以备小组探究???????????????????????????????????【预习案】自主学习我最棒（A）级一、中美关系正常化