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“急诊医学”课程简介 课程编码：CLIM4011 学分：1.5 授课学时：20 实验学时：12 课外学时： 课程内容简介（200字以内，含实验内容） 随着医学科学的发展和社会的进步，更多的急性严重伤病人员被从临床死亡的边缘抢救回来。急诊医学很快发展成为一门被学术界承认的新兴的科缘学科。 我国的急诊医学发展仅有20余年的历史，但却与临床医学各个学科一起有着迅速的发展。急诊医学包含：初步急救、复苏学、危重病医学、创伤学、急性中毒、灾难医学及急诊医疗服务体系等内容。 通过对急诊医学的学习，使学生正确认识急诊医学的专业领域，能够熟悉常见急症的诊疗原则，尤其是掌握必要的急救技能和心肺复苏，以提高医务工作者对突发疾病的救治能力，满足广大群众对急诊需求的增长。 课外实践内容： 先修课（最低要求）：内科学，外科学，妇产科学，儿科学 课程水平：（适合年级）4年级本科生，5年级七年制学生 教学手段：大课讲授，小科实习 参考书目： 1、王一镗，急诊医学，学苑出版社，2000，第2刊 课程组负责人 彭波 职 称 副教授 学 科 急诊医学 单 位 一附院 联系电话E-mail 任课教师 职称 学 科 单 位 彭波 副教授 急诊医学 一附院 高路 副教授 急诊医学 一附院 杨继维 副教授 急诊医学 一附院 许寒炬 副教授 急诊医学 一附院 “急重症护理学”课程简介 课程编码：NURS4005 课程学分：1.5 学时：32 课程内容简介 《急重症护理学》是一门选修的护理专业课程，是护理学的重要组成部分，直接关系到患者的安危和抢救的成败。内容包括院外急救、重症监护、常见急危重症的病情评估、救治原则和护理、常用的急救技术。使学生掌握急救护理措施，运用护理程序独立为急重症病人提供相应的护理。 先修课（最低要求）： 内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理学基础 课程水平（适合年级）：护理五年制本科生四年级 教学手段：多媒体讲授 参考书目： 周秀华主编《急救护理学》，北京科学技术出版社，2002年 彭刚艺主编《急重症护理学》，人民军医出版社，2001年 课程组负责人 顾炜 职 称 讲师 学 科 护理 单 位 护理系 联系电话E-mail 任课教师 职称 学科 单位 顾炜 讲师 护理 护理系 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。 　　睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了悬崖。 　　黑白老鼠听到老虎的吼声，惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗，双双负伤逃走了。 　　励志大道理：