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- 2016-11-26 发布于湖北
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杭州地区重点中学2015-2016学年高二上学期期中联考语文试题.doc
2015学年第一学期期中杭州地区(含周边)重点中学
高二年级语文学科试题
考生须知:
1.本卷满分120分,考试时间120分钟;
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字;
3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;
4.考试结束后,只需上交答题卷。
一.语言基础知识和应用(选择题每题3分,共23分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是( )
A. 创痕(chuāng)倔强(juè)编辑(jí) 载入史册(zǎi)
B. 参与(yù)镌刻(juān)妊娠(shēn)长歌当哭(dàng)
C. 攒射(cuán)筵席(yán)嫉恨(jì)义愤填膺(yīng)
D. 未遂(suí)忌惮(dàn) 碾砣(niǎn)兵不血刃(xua)
2.下列句子中没有错别字的一项是( )
A.次一章将考查全世界整个生物界中的“生存斗争”,那是依照几何级数高度繁生的不可避免的结果。
B.虎一般单独生活,而它所捕食的动物几乎都是群居,让人不禁置疑“团结就是力量”的概括。面对迫近的死亡,鹿群之间既相互掩护又相互推托。
C.譬如粘一棵柳树吧,干和枝条的每条线条该多长,该怎么弯曲,他们能把铜丝恰如其分地剪好弯曲好,然后用钳子夹着,在极稠的白芨浆里蘸一下,粘到铜胎上去。
D.至于这一回在弹雨中互相救助,虽陨身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。
3.下列各句中,加点词语使用正确的一句是()
A.大学毕业已经十年了,其间,他换过几种不同性质的工作,但始终没有放弃专业学习。
B.本报这次开展的讨论,受到了社会各界的普遍关注,稿件之多,范围之广,反映之强烈,出乎意料。
C.古玩是历代流传下来的珍宝,藏之名山,散之村野,不是轻易能够得到的。
D.在很短的时间内,张明老师就发表了几篇颇有影响的论文,令人侧目而视。
4.下列各句中没有语病的一句是()
A.现年84岁的中国中医科学院终身研究员屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖,这是中国人在自然科学领域首次获得诺贝尔奖,是中国政府和学术界多年的夙愿。
B.为了更好地为读者呈现多样化的军事内容,满足读者不同阅读需求,新浪军事独家推出《深度军情》版块,深度解读军事新闻背后隐藏的态势。
C. 我国的改革在不断深化,那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变。各种社会组织纷纷成立,这有利于社会矛盾和社会责任的分担。
D.当前某些引起巨大轰动的影视作品,也许在两年以后,甚至五年以后就会被人遗忘得5.下面说法不正确的一项是()
A.古代官职变动有些比较固定的词语,如“予左迁九江郡司马”里的“左迁”,指的是“降职”,而“拜臣郎中”“除臣洗马”里的“拜”、“除”二字,则是授予官职的意思,一般表升官。
B.古代的地名有许多专称,如“河内凶,则移其民于河东”里的“河内”“河东”,分别指黄河的北岸和东岸;四季的“风”也有些约定俗成的说法,如“小楼昨夜又东风”“西风紧,北雁南飞”里的“东风”“西风”分别指“春风”和“秋风”。
C.古人往往在名字之外还有“字”“号”。如李义山、柳耆卿、晏同叔、李重光分别是李煜、柳永、晏殊、李商隐;青莲居士、香山居士、易安居士则分别是李白、白居易和李清照。
D.古人称呼书信时常用代称,如“欲寄彩笺兼尺素”中的“尺素”,“一春鱼雁无消息”中的“鱼雁”。甚至连“我这里青鸾有信频须寄”的“青鸾”都指神话里报信的鸟。
6.请仔细观察下面这幅丰子恺先生的漫画《儿童世界与成人世界》,请用简洁的语言,有条理地介绍画面内容。(4分)7.请仿照例诗的大致结构,从司马迁、鲁迅、达尔文、马克思中任选一人,另写一节,要求语言生动,富有诗意。(4分)
例:那是什么?那是什么?
那是屈原滚烫的热血啊!______________________
洒在汨罗江滚滚的波涛里,______________________
染红了泱泱华夏的,______________________
历史。______________________
二.现代文阅读(共26 分)
(一)阅读下面的文字,完成8—10题。(9分)昆曲中的“竹肉相发”(有删节)
“丝不如竹,竹不如肉”,最早出自房玄龄等撰《晋书》中的“孟嘉传”。丝,指的是弦索乐器;竹,指的是笛子;肉,则是美妙的歌喉。通俗地说,这句话是指在戏曲舞台上,弹的不如吹的,吹的不如唱的—音乐的本然状态是最难能可贵的。昆曲界历来主张“竹肉相发”。伴奏的笛声与歌唱的嗓音和谐相配,足以居诸乐之上。
回顾昆曲史,昆山腔在萌芽时是“不被弦索”的嘌唱,即干唱。在魏良辅、张野塘改良后,开始有了伴奏乐器。三弦(曲弦)就是因昆山腔而诞生的。再后来,在为昆曲演唱伴奏时,于弦索中合以箫管,又将原本没有主次之分的丝竹乐器,渐渐变成以曲
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