江苏省兴化顾庄等三校2014-2015学年七年级上学期期中联考语文试题(有答案).docVIP

（考试用时：150分钟 满分：150分） 一、积累与运用（共30 分） 1．根据拼音依次在田字格内写出相应的汉字。（4 分） 灶王爷走了，门神爷也换岗了，便在影壁后面竖起天地杆儿，xuánguà着一盏灯笼和在寒风中哗啦啦响的秫秸棒儿，天地杆上贴一张红纸：“姜太公在此”。邪魔guǐsuì就不敢登门骚扰了。 2．下列标点符号使用有错误的一项是（2 分） A. 我们水乡人都要为“创最佳卫生环境，建和谐美丽兴化”尽一份力。 B. 我四五岁的时候，大家都不喜欢我：我不听他们的话。 C. 家里有一部评注图像水浒传，一打开，我就被一幅幅插图吸引住了。 D. 每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。 3．下列句子中没有语病的一项是（2 分） A. 深秋的兴化，层林尽染，叠翠流金，是游玩的好季节。 B. 学校开展的感恩活动，掀起了同学们互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。 C. 在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。 D. 我不管置身于多么混乱的环境，只要拿起一本好书，才会忘记一切。 4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8 分） ① ▲ ，行者常至。 ② ▲ ，登高必自卑。 ③淡黑的起伏的连山， ▲ ____，都远远地向船尾跑去了。 ④山朗润起来了， ▲ ， ▲ 。 ⑤舟止， ▲ __。 ⑥《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”指的是：“_____▲_____，______▲_______。” 5．名著阅读。（6 分） （1）名著《汤姆·索亚历险记》的作者 ▲ ，是19世纪后期 ▲ （写国籍）现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公汤姆和哈克、蓓姬等小伙伴们惊险、有趣的生活。(2分)??? （2）汤姆是如何让孩子们心甘情愿替他刷墙的？请用简洁的语言加以概括。（2分） ▲ （3）请你根据原文的描述，并借助想象，用文字为汤姆“画”一幅肖像画，把你对汤姆的独特感受写出来。（2分） ▲ 6．语文实践活动。（8 分） 星华中学七年级（1）班开展了一次以“我爱文学，走进图书馆”为主题的综合性学习。 （1）请仿照下面示例，为文学社刊物再设计两个栏目名称。（2分） 示例：文学少年 ▲ _ ▲ _ （2）你想通过网络更多更快地了解著名作家冰心。请问，你是怎样达到这样的阅读效果的？(2分) ▲ （3）在这次语文实践活动中，你发现本班的李伟同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书角卷起。你准备劝说李伟同学改正这种不良习惯，请写下你的劝说辞。(4分) ▲ 二、阅读理解（共60 分） （一）阅读元稹的《菊花①》一诗，完成第7题。（6分） 菊 花 元稹 秋丛绕舍似陶家②， 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花。 【注释】①菊花，历来被视作高风亮节、超凡脱俗的象征，与梅、兰、竹一起被誉为花中“四君子”。②陶家：指陶渊明宅。东晋隐士陶渊明以喜爱菊花著称于世，故后世诗文中常以“陶家菊”、“陶菊”称菊花。 7.(1)作者喜爱菊花，试描述作者因喜爱菊花而痴迷、流连忘返的情景。（2分） ▲ (2)结合诗句说说诗人喜爱菊花的原因是什么？（2分） ▲ (3)这首诗寄托了诗人怎样的思想感情？（2分） ▲ （二）阅读《孟母戒子》一文，完成8 一11题。（14 分） 孟子少时，诵①，其母方织②。孟子辍③然中止，乃复进④。其母知其諠⑤也，呼而问之：“何为⑥中止？”对曰：“有所失，复得⑦。”其母引⑧刀裂⑨其织，曰：“此织断，能复续乎？”以此戒之。自是之后，孟子不复諠矣。 （《韩诗外传》） 【注释】 ①诵：背诵。②织：织布。③辍（chuò），停止，废止。 ④乃复进：然后再背诵下去。⑤諠（xuān）：因分心而遗忘。⑥何为：为什么 ⑦有所失，复得：有的地方忘记了，后来又想起来了。⑧引：拿来，拿起。⑨裂：割断。 8．根据要求，完成下列两小题。（6 分） （1）解释下列句中加点词的意思。（4 分） ①其母方织（