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第一课 第二课时《我对谁负责　谁对我负责》教学设计 主备人 李彦文 ◆教学目标 　1.知识目标：懂得每个人应该对自己负责；知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果。 2.能力目标：能够为自己负责，也为他人负责。 3.情感态度价值观目标：愿意为自己的行为负责；对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情。 ◆教学重难点 1.自己对自己负责 2.他人对自己负责 3.每个人都应具有责任感 ◆教学方法 学生探究 教师指导 　二、谁在对我负责（难点） （一）自己对自己负责 [活动6]填写表格帮助小含解决困惑“谁对我负责？” 教师讲述答案：首先，应该是自己对自己负责。谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。 哪些行为是自己对自己负责的表现？ （做好自己的事情、及时纠正自己的错误、约定守时、信守诚实、自尊自信、自立自强等） 为什么要自己对自己负责呢？ （自己对自己负责的意义）（只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。） [活动7] 我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程。 在你当前的生活（学校、家庭、社区、社会生活）中： 　　1.有哪些责任是你独自承担的？(略) 　　2.有哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？ 　　3.如果我们不承担这些责