李懷宇-现代交换原理实验指导书V11.doc

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李懷宇-现代交换原理实验指导书V11

电子通信类实验系列教材 现代交换原理实验 Modern Switch Principle Experiment 李怀宇 关可 吴潜蛟 编写 长安大学信息工程学院 电子信息与通信工程实验室 前 言 交换技术是通信网的核心技术. 本实验课程全面、系统地介绍了各类交换系统的基本概念、工作原理和实现技术。通过对本课程的理论学习和实践性环节的训练,使学生了解各类交换技术的特点及其发展过程;掌握交换网络设计的基本理论和实现方法;掌握数字程控交换系统的工作原理、交换系统的硬件、各种接口电路的作用及程序控制方法。 本实验指导书依据我校《现代交换原理》课程教学大纲及实验教学大纲为基准,结合Swlab/CS实验平台使用编写而成,共编录了十五个实验。 在本指导书编写过程中,实验室领导和老师对实验内容的设置提出了建设性意见,并给予了极大的支持。在这里向他们表示衷心感谢。由于编者水平有限,错误和不当之处在所难免,敬请读者批评指正。 长安大学信息工程学院 电子信息与通信工程实验室 2010年4月 目 录 第一部分 现代交换原理实验系统概述 1 第二部分 实验基本内容 3 实验一:交换系统的组成和各部分的功能 3 实验二:用户电路的功能 8 实验三:音信号识别 10 实验四:时隙分配 12 实验五:交换机软件系统认识及局数据、用户数据认识 14 实验六:用户摘(挂)机检测 17 实验七:音信号的产生及发送 19 实验八:铃流信号产生及发送 23 实验九:双音多频(DTMF)信号接收 26 实验十:完成通话的呼叫处理 29 实验十一:被叫忙的呼叫处理 31 实验十二:久叫不应的呼叫处理 33 实验十三:主叫中途挂机的呼叫处理 35 实验十四:空号处理 37 实验十五:故障综合调测实验 39 附录: 41 第一部分 现代交换原理实验系统概述 交换技术是通信网的核心技术.通过对本课程的理论学习和实践性环节的训练,使学生了解各类交换技术的特点及其发展过程;掌握交换网络设计的基本理论和实现方法;掌握数字程控交换系统的工作原理、交换系统的硬件、各种接口电路的作用及程序控制方法。 程控交换机是通信技术、计算机技术和大规模集成电路的产物,是数字电话网、移动电话网、综合业务数字网中的关键设备,在电信网中起着非常重要的作用。程控交换实验是为了使学生进一步消化课堂上学到的理论知识,加深学生对程控交换机系统工作原理的理解,能够使学生着重掌握呼叫处理的基本原理和方法,并为以后从事实践技术工作奠定基础。 本实验采用SwLab/CS开放式电路交换教学实验平台,这一实验平台, 面向设计性与综合性实验,采用开放式结构,直接利用PC机做控制,能将封闭交换机内部的全部流程开放出来,便于学生真正深入理解交换的内部工作。全部采用SDL流程方式进行设计,学生可以不需编写源代码,只需按照积木方式设计SDL控制流程,然后由系统自动生成代码。使学生的主要精力放在交换内容上,充分利用有限的实验学时,同时避免软件编程能力不强的学生难以进行设计性实验的问题。 交换机系统硬件与软件附图: 第二部分 实验基本内容 实验一:交换系统的组成和各部分的功能 一、实验目的: 了解“SwLab/CS电路交换教学实验平台”的结构。 通过“SwLab/CS电路交换教学实验平台”掌握程控交换机硬件的一般组成结构。 了解程控软件的一般组成。 掌握程控交换机的控制方式。 掌握程控交换机的几种供电电源。 掌握一次电话接续的过程。 二、实验预习要求 1. 熟悉教材中程控结构方面的章节。 2. 了解本实验的实验内容与实验步骤,以期在充分准备的情况下开始实验。 三、实验内容及步骤 1. 按照下图,完成SwLab/CS系统与微机的连接。 2. 按照下图,连接SwLab/CS系统的电源。直接接220V市电,交换机所需直流+5V、-5V、-48V电源(由于实验用户的用户线距离很短,实际馈电电压为-24V),在实验平台内部转换完成,通过实验平台上的开关进行控制。 3. 检查无误后,打开SwLab/CS系统的电源。 开启实验板时:先开 +5V(左边),再开-5V(右边)。 关闭实验板时:先关-5V(右边),再关+5V(左边)。 4. 打开微机,进入SwLab/CS的软件系统。 开启实验箱电源开关后,如果第一次使用,将需要安装USB驱动,安装文件在光盘:\USBDRV\DRIVER目录中。 5. 参照实验板硬件图,熟悉交换机的硬件组成,对比理解交换原理教材上的内容,增强直观感性认识。 6. 开启交换机系统软件:打开我们提供的示例文件:/good.xcom. 根据帮助文件中的提示,熟悉交换机系统的结构,软件的操作,SDL

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