第六章专题三连贯题切忌找不准首句不看陈述对象Word版含解析.docVIP

1．(2015·乌鲁木齐高三模拟)将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话并将序号填入下列横线处。________________________________________________________________ 解析：本题是对语言连贯能力的考查。这是一段议论性文字所表达的内容是巴黎诞生了众多的世界级艺术大师先写对本地艺术家的培育再写对来自外域艺术家的扶持。答案：③②⑦⑤①⑥④(2015·内蒙古赤峰市高三模拟)下列各句排序恰当的一组是(　　)①“默契”的形成与发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素交互作用的结果 同时因为有心理定势在起作用所以“默契”具有稳定性任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系谅解和求美是“默契”的基础这种关系在艺术形式上的深刻表现之一就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的“默契”又由于创作和欣赏双方都要求出新所以“默契”又不是凝固不变而是变动发展的　　 B．③④①⑤②⑥ ③⑤②①④⑥ 解析：选C。先提出观点从而引出阐述的对象“默契”；然后按先总后分的顺序介绍“默契”的特点。注意分析各句间的逻辑关系并学会抓取关键词。(2015·云南省临沧一模)在文中横线处填入下列语句衔接最恰当的一组是(　　)家风是支撑一个家庭乃至一个家族世代前行的精神内核也影响着整个民族的价值观和道德取向________，____