三年级(下)体育范文.doc

第1课 体育与健康基础知识（1/3）　队列队形（1/5） 教学内容：体育与健康基础知识――身高差别的原因；队列队形――二列横队与四路纵队互变。 教学目标：1．使学生初步了解身高的生理学知识，掌握调节饮食、积极锻炼促进身体健康成长的方法；初步掌握二列横队与四路纵队互变的方法。 2．发展学生灵敏素质和协调素质。 3．培养学生关注身体和健康的意识，养成体育锻炼的好习惯。 场地器材：平坦场地一块，图片、PPT演示文稿、录音机一台、《春天在哪里》磁带。 教学过程 　　一、上课常规（3分钟） 小游戏：高人起、矮人坐。学生随教师口令模仿高人和矮人起坐。 教师导语：同学们，我们在一个班里学习，年龄差不多，但是身体的高矮却截然不同，这是为什么呢？你知道这是由哪些原因影响的吗？ 二、体育与健康基础知识：身高差别的原因（20分钟） 【教学步骤】 1．教师提问：“影响身体高矮的因素有哪些？”学生根据自己的理解回答。 2．教师利用板书记录学生的答案。 3．出示不同性别、种族的图片，说明其对高矮的影响。 4．结合国外著名运动员，说明遗传、营养对身高的影响。 5．师生共同找出影响身体高矮的原因。 6．教师向学生讲解，通过科学的运动可以使人体增高。 7．师生小结： ⑴男女身高影响因素中分别有79%和92%属于遗传。 ⑵后天影响。 ①饮食方面：一般而言，营养充足则身材高大；如偏食、挑食、厌食，不按