台南市佳佳幼稚園100年度校園複合式防災演練腳本.doc

台南市佳佳幼稚園複合式防災演練 演練項目 狀況內容 對白 演練地點 5分 狀況一 事故發生與察覺 情境模擬 與介紹。（二）師生安撫與指導。 放輕音樂....... ：每天早上，用完了早餐，本園師生都會善用的校園進行動作刺激的課程，例如：跑步、飛盤、跳繩、拍球、呼拉圈、立定跳遠，一如往常的在藍天白雲下進行身體機能的課程。＜請看演練＞ 導師：小朋友...今天快不快樂？ 小朋友：快樂 導師：那我們把玩具物歸原處，然後洗手進教室囉！ 小朋友：耶...好＜地鳴聲出現……＞導師：有地震，請同學不要慌張，蹲在桌子。學生：。……＞ 口白老師： 歷經一分鐘的強烈震動之後，地震終於停止了…… 教室 5分 狀況二 發佈和緊急應變組織的啟動與學生避難疏散引導 （）師生避難與疏散。（）避難引導組員引導與清查。成立「緊急救護站」 疏散避難請避難引導組老師請先關閉電源，並攜帶，，疏散。、搶救。導師：將書包放在頭上，然後依照平時教導的疏散避難路線走，並注意掉落物迅速到集合，。：。導師：現在開始清點人數。為因應災害發生，在每位老師的教室內都有緊急避難包，不同的組別有不同的配置，緊急避難包裡頭備有：災害編組識別證、幼兒名冊、家庭防災卡、哨子、連絡電話、安全帽、指揮棒、幼兒名牌，乾電池、對講機、手電筒、收音機、大聲公則放於室外的避難箱，並於每學期初由安檢組負責檢查(請看演練) 指揮官：現在開啟無