三年级科学下册第四单元磁铁第3第4课综合篇范文.ppt

教科版《科学》三下 研究问题：条形磁铁的磁力哪里强? 哪里弱？ 小组讨论： 可以用什么方法来检测？ 磁铁的研究 挂哪里？ 怎么挂？ 磁铁的研究 取点 A E C B D 磁铁的研究 取点 A E C B D 磁铁的研究 取点 A E C B D 悬挂 记录 比较 1、轻拿轻放。 2、及时记录。 3、分析数据。 4、轻声交流。 注 意 磁铁的研究 磁铁的部位 所挂物体的个数： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 第 组 我们的发现： A D E B C 条形磁铁的磁力两端强，中间弱。 物体挂得多，说明磁力强。 物体挂得少，说明磁力弱。 （图 画 描 述） 磁力的强弱 第 组 条形磁