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教育创新理论（下）（专业课）共 3 大题，总分 100 分，60 分及格（请于 30 分钟内完成） 你现时的得分是 97！恭喜，你已通过作业的及格要求！ 窗体顶端 一、单选题（共 10 小题，每题 3 分） 1、听、读能力用于信息的输入，涉及言语理解，与一定的（ ）密切相关 ?A、感知觉系统?B、听知觉系统?C、语觉系统 ? 2、从整体看，非随意创造思维的加工方式是（ ） ?A、环形非线性交互作用?B、线性加工?C、串并存 ? 3、提出相对论及质能方程、解释光电效应的是（ ） ?A、爱因斯坦?B、法拉第?C、阿塔纳索夫?D、冯·诺依曼 ? 4、儿童学习语言时，只要掌握几百种语义关系的结构（ ），学习效率就高得多。 ?A、关系?B、模式?C、概念 ? 5、要想对计算器进行革命，关键是要找到一种什么部件（ ） ?A、能高速运算的?B、能中速运算的?C、能低速运算的 ? 6、儿童语言获得的最佳敏感期，１４岁下降到（ ） ?A、百分之十五到二十?B、百分之三十到四十?C、百分之三十到五十 ? 7、何克抗老师对语义的理解是通过（ ）来理解的。 ?A、句子的分析理解?B、词语分析?C、格关系 ? 8、中国学者吴凤岗在《中国家庭教育与儿童青少年的心