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  • 2016-12-02 发布于天津
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後現代主義

教育哲學全組之心得 虹吟 後現代教育的重要思想-解構主義。老師所提到的電影“不能沒有你”,仔細思考它與解構主義的關係後,讓我對該片有不同的想法。原本,我只是看出一個渴望給小孩教育或著更好環境的父親無能為力的樣子,又不願讓女兒離開自己所發生的一系列故事,其實在老師還沒點醒我之前,我對這位父親是很不諒解的。儘管很愛女兒,不願意跟她分開,也是要考量現實面的呀,沒有辦法提供她更好的環境,綁住她是不是害了她?為了不願意跟她分開,最後更是意圖帶著女兒尋死,這樣的做法讓我不能認同。 仔細思考後,讓我有些震驚!我最初的想法可能是許多普羅大眾的想法,這些想發都被制約,都被“法”給制約了,就像公式一樣,以為所有事情帶入所得到的解都是正確的。在“法”的背後的人性是不能被用框框給框住的,於是產生很多對立的衝突。就像電影一樣,最後父親還是輸給了規定,他失去了他的小孩,他的小孩到了更好的環境,可以去上學、可以穿漂亮的皮鞋,這就是“法”所解出來的解答,這是外表看起來最好的做法,真實面呢?小女孩似乎不開心、痛苦。 所以,應該去中心化嗎?去除中心化,讓一切沒有規章會比較好嗎?就如同“一綱多本”的本意是想去除中心化,但是隨之而來的問題卻更多,這樣讓學生的擔子更大了,有沒有什麼辦法是折衷的呢?這就是該好好思考的問題了。 貞瑩 雖然後現代主義的人物常常出現在教師甄試的題目裡,雖然有考過幾次的經

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