教科研工作手册课题研究课教案课文20、蚂蚁和蝈蝈教学目标1.docVIP

教科研工作手册 课题研究课教案 课文20、 蚂蚁和蝈蝈 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，懂得只有辛勤劳动，才能换来幸福生活。 3、依托课文内容，进行“ ， 有的 ，有的 ，有的 ，个个 。”的句式训练，培养学生的说话能力。结合课文内容和学生生活实际理解“满头大汗”、“自由自在”等词语。 重点难点 通过朗读、表演来感受蚂蚁的勤劳，蝈蝈的懒惰。 懂得只有像蚂蚁一样勤劳，才会有幸福生活。 教学准备 多媒体课件 教学时间 2课时 第二课时 教学环节 教学活动 设计意图 一、直接揭题，导入课文 1、小朋友，上节课我们认识了两个好朋友（板书：蚂蚁和蝈蝈）边写边说：蚂蚁和蝈蝈都是昆虫，所以这四个字都是虫字旁；蝈蝈的第二个蝈是轻声。 2、这节课我们继续学习第20课，齐读课题。 3、老师把上节课学过的词语分了类， 出示归好类的两组词。 1蚂蚁 夏天 粮食 满头大汗 冬天 呼呼 洞里。 2蝈蝈 乘凉 唱歌 自由自在 冬天 呼呼 又冷又饿 开火车读 齐读 4、你能选择一组中的几个词语连起来说说话吗？先在心里说一遍再举手。 ?揭示课题，理解题意。 二、学习第一自然段 1、小朋友，图上是什么季节？夏天带给你的感觉是怎样的