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- 2016-12-02 发布于贵州
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学前儿童数教育方法比较法
学前儿童数学教育方法比较法
什么是比较法?
比较法是学前儿童数学教育中被普遍采用的一种教育方法。比较是思维的一个过程,是通过对两个或两个以上的物体的比较,让幼儿找出它们在数、量、形等方面的相同和不同。如:比较两只铅笔的长短,相邻数的比较
比较法的分类
按性质分:简单的比较
复杂的比较
按排列形式分:对应比较(重叠式、并放式、连线式)
非对应比较(单排比较、双排比较、不同排列形式的比较)
简单的比较
是指对两个(组)物体的数和量的比较
例:比较两根线的粗细
复杂的比较
是指两个(组)以上物体的数或量的比较
例:比较下面哪组的圆形最多?哪组最少?
重叠比较
把一个(组)物体重叠在另一个(组)物体上,形成两个(组)物体元素之间一一对应的关系,从而进行量或数的比较。
如:将圆柱一一叠放在椭圆上;
并列比较
把一个(组)物体并放在另一个(组)物体的下面,形成两个(组)物体元素之间一一对应的关系,进行量或数的比较
如:四个心,一一
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