（毕业论文）交互式三维模型数据属性数据管理.docxVIP

交互式三维模型数据属性数据管理摘要：目前常见的三维数字校园虽然实现了虚拟校园的三维场景漫游, 但由于建立的校园三维模型没有属性数据, 因此没有复杂的查询功能。本论文面向南阳师范学院数字三维校园, 研究校园三维模型属性数据的采集与建库, 并通过网页的形式实现了属性数据和三维模型数据的紧密结合三维数字校园, 属性数据采集,数据库, 并通过网页的形式实现了属性数据和三维模型数据的紧密结合。关键字：三维数字校园；属性数据管理；数据库1 数字三维校园的属性数据“数字校园”是指信息化的校园, 或者说校园的虚拟对照体[1,2,3]。数字校园概念深化于虚拟校园, 简单说来包括数字与校园, 进而延伸出几方面的内容, 就近年来的研究成果而言主要包括虚拟校园再现、数字信息与信息管理。本论文基于虚拟仿真的数字校园化层面。虚拟仿真的数字校园[4,5], 它除了可以提供三维可视化界面和虚拟现实场景界面的校园景观漫游, 还必须提供校园信息的浏览与查询, 并可上载到计算机网络, 提供远程用户访问的一个新的校园空间。此外, 其中很重要的数字概念包括属性数据与空间信息, 两者结合才构成完整的概念模式。因此, 在数字三维校园的建设工作中, 必须突破属性数据与空间数据形式上的分离,属性数据个体之间的分散, 在空间数据的引导与当前技术层面,以最优的效果实现属性数据的采集与建库工作, 加强整个校园系统在属性方面的完整与时效性, 通过用户的主动与被动需求,带给他们最大的视觉效果与便捷服务。2 GIS在三维数字属性数据中的管理2.1 GIS发展概况随着社会的发展，21世纪人类已进人信息化社会，数字地球、数字中国、数字城市、数字校园等概念已逐渐被人们所认识，现在已感受到信息社会给人们的生活和社会的管理带来的方便、快捷。在地理信息技术方面，以“3S”(GPS:全球卫星定位系统;GIS:地理信息系统;RS:遥感技术)为代表的现代测绘技术已基本取代传统的测绘方法，测绘行业已成为现代地理信息产业，并服务于整个社会各个方面，特别是地理信息系统(GIS)在城市规划、建设管理方面起着十分重要的作用。高等学校作为城市的一个重要的组成部分，其校园总体规划与有效的管理越来越引起社会和学校领导的高度重视。随着高等教育改革，学校合并组建了许多规模较大的新的大学;从校园的建设与绿化、学生规模、师资力量、专业设置、教学方法、招生人数、学生管理等方面做出了不同时期的安排。以上情况均给学院的规划与管理工作提出了较高的要求，传统的手工规划与管理模式已远远不能满足高等学校的发展需要。GIS作为一种能科学地管理和综合分析具有空间内涵的地理数据，能提供对规划、管理、决策和研究所需信息的综合性技术系统，是有效地解决城市规划与管理问题的先进工具。因此，将GIS技术用于高校的校园规划与管理，建立一个集图、文、表、管一体化的，能科学地、动态地管理学院信息的办公白动化系统，是解决学院规划与动态管理的有效的技术工具。2.2 GIS—地理信息系统概述（1）、概念 信息、地理信息和地理信息系统信息是用数字、文字、符号、语言等介质来表示事件、事物、现象等的内容、数量或特征，信息向人们提供关于现实世界新的事实的知识，信息为生产(工作)，管理、经营、分析和决策的依据。信息具有客观性、实用性、可传输性和共享性等特征。信息来自数据，数据是未加工的原始资料。数字、文字、符号、图形等都是数据。数据是客观地对象的表示，信息则是数据内涵的意义，是数据的内容的解释。地理信息是指与所研究对象的空间地理分布有关的信息，它表示地表物体及环境固有的数量、质量、分布特征、联系和规律。地理信息属于空间信息，其位置的识别是与数据联系在一起的，它具有区域性。同时，地理信息具有多维结构的特征，即在同一坐标XY位置上具有多个专题和属性的信息结构。而且地理信息有明显的时序特征，即动态变化的特征，这就要求及时采集和更新它们，并根据多时相的数据和信息来寻找时间的分布规律，进而对未来做出预测或预报。地理信息系统(Geographic Information system, GIS)是近几十年来发展起来的一门综合应用系统，它能把各种信息同地理位置和有关的视图结合起来，并把地理学、几何学、计算机科学及各种应用对象、CAD技术、遥感技术(RS)、全球卫星定位技术(GPS)、网络技术(Internet )、多媒体技术及虚拟现实(VR)技术等融为一体，利用计算机图形与数据库技术来采集、加工、管理、分析和表达地理图形及其属性数据。根据需要将这些信息图文并茂地翰送给用户，便于分析及决策使用。 （2）地理信息系统的功能 按照GIS对数据进行采集、加工、管理、分析和表达，可将GIS软件系统中与用户有关的软件分为五大子系统，即:数据输人与转换、图形与文本编辑、数据存储与管理、空间查询与空间分析和