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1、《中华人民共和国教育法》自1990年9月1日?之日起开始实施。( x) 2、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异??因材施教，促进学生的实际发展。? （） ?3、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育,根本上要靠教师?、靠社会来保障”。（? x ） ?4、在实施“中小学继续教育工程”中，要把学历教育?、职业道德教育放在突出地位。（? x? ） ?5、中小学教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、教育方针、政策?、法律法规?、教师职业道德规范教师心理健康教育等。? ( ） ?6、加强和改进师德建设的总体要求是：以马克思列宁主义、毛泽东思想?、邓小平理论?、“三个代表重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育。（?? ） ?7、国家在受教育者中，进行共产主义和爱国主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。（??? x ） ?8、申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明和材料：身份证、学历证书或者教师资格考试合格证明、教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明、教材教法合格证和户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业学校，对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及材料证明。（?x） 9、为保护未成年人的身心健康，促进义务教育的实施，维护未成年人的合法权益，根据宪法和教育法制定了《禁止使用童工规定》。（x） 10、平等、民主、合作?是新型师生关系的基本理念。（） 41．淬火后，钢的强度、硬度变大。(V) 42．螺纹连接时，弹簧垫圈的作用是为了防松。(V) 43．主令电器主要用于切换控制电路，实现对自动控制系统的各种控制。(X) 44．电磁抱闸制动可分为断电制动型和通电制动型。(V) 45．多地控制的原则是动合触点要串联，动断触点要并联。(X) 46．与（AND）指令，其功能是将一个动合触点与前面的触点并联，即执行一个逻辑“与”操作。(X) 47．CPM1A的扩展单元本身没有CPU，不可单独使用。(V) 48．液压传动适宜于在传动比要求严格的场合采用。(X) 49．气压系统中的减压阀可用来控制气源压力。(X) 50．液压缸可实现机构的直线往复运动，也可实现摆动。(V) 51．一般在负载小、功率小的机械设备中，可选用齿轮泵、双作用叶片泵。(X) 52．公差由设计者给定，公差值可以随意设定。(X) 53．有实际过盈的配合一定是过盈配合。(X) 54．相互配合的孔和轴，其基本尺寸必须相同。(V) 55．两个尺寸的公差值相同，精度等级不一定相同。(V) 56．某一基本尺寸零件标准公差越小，加工越困难。(V) 57．游标卡尺精度不高，所以可以用来测量毛坯件。(V) 58．用千分尺可以测量正在旋转的零件。(X) 59．配合公差可以为正、负、零。(X) 60．防腐性、密封性要求越高，表面粗糙度数值应越大。(X) 71．力偶只能使物体发生转动，不能使物体发生移动。(V) 　 72．有色金属是指有颜色的金属。(X) 73．铸铁的含碳量在2.11%以下。(X) 74．强度是指材料在载荷（外力）作用下抵抗变形和破坏的能力。(V) 75．45钢的含碳量为4.5%。(X) 76．带传动过程中，为了保证传动能力，小带轮包角最小为120度。(V 77．蜗杆传动中蜗杆只能作为主动件，蜗轮只能作为从动件。(V) 78．人走路时地面对鞋底的摩擦力向前。(V) 79．向心轴承既可以承受轴向载荷又可以承受径向载荷。(X) 80．如果两个轴的对中性不好，应选用挠性联轴器。(V) ．在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（A） A．教育起点机会均等 B．教育过程机会均等 C．教育条件机会均等 D．教育结果机会均等 2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是（B） A．德育工作 B．教学工作 C．课外活动 D．学校管理 3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于（B） A．一种个体研修的学习方式 B．一种群体研修的学习方式 C．一种网络研修的学习方式 D．一种专业引领的研修方式 4、.教师的专业能力就是教师的：（D） A.知识拓展能力 B.设计教学的能力 C.教学创新能力 D.教育教学能力 5．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子